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少儿科学实验操作指南与测试题目集
一、选择题（每题2分，共10题）
1.下列哪种材料最适合用于制作简易净水器？
A.沙子
B.石头
C.活性炭
D.玻璃
答案：C
解析：活性炭具有强大的吸附能力，能有效过滤水中的杂质和异味，是净水器中的关键材料。
2.用放大镜观察树叶时，发现叶脉呈网状，这属于哪种显微镜观察？
A.光学显微镜
B.电子显微镜
C.荧光显微镜
D.范围显微镜
答案：A
解析：放大镜属于光学显微镜的一种，适用于观察较大的物体结构，如叶脉。
3.小明做“蜡烛燃烧”实验时，发现烛芯周围出现小水珠，这是由于什么现象？
A.热膨胀
B.水汽凝结
C.燃烧产物
D.化学反应
答案：B
解析：蜡烛燃烧产生水蒸气，遇冷后凝结成小水珠，属于物理变化。
4.下列哪个实验最能证明空气占据空间？
A.热气球升空
B.水果下沉
C.用注射器吸水
D.风车转动
答案：C
解析：注射器吸水实验中，空气被挤出，水被吸入，证明空气占据空间。
5.制作火山爆发模型时，通常使用哪种液体作为“岩浆”？
A.食用色素水
B.白醋和小苏打混合液
C.酱油
D.酒精
答案：B
解析：白醋和小苏打反应产生二氧化碳气体，推动“岩浆”喷发，是经典火山模型实验。
二、填空题（每空1分，共10空，共10分）
6.植物的根具有吸收________和固定植物体的作用。
答案：水分
解析：根的主要功能是吸收土壤中的水分和养分。
7.制作“自制降落伞”实验时，降落伞下降速度较慢的关键是________的增大。
答案：空气阻力
解析：降落伞通过增大受空气阻力来减慢下降速度。
8.用磁铁吸引铁钉时，磁铁的两端磁性最强，称为________。
答案：磁极
解析：磁铁的南北两端是磁极，磁性最强。
9.小苏打（化学式：________）与醋反应会产生气体。
答案：NaHCO?
解析：小苏打是碳酸氢钠的俗称，与酸反应生成二氧化碳。
10.观察水的蒸发实验时，需要在水面上覆盖保鲜膜，目的是________。
答案：减少水分蒸发
解析：保鲜膜隔绝空气流动，减缓蒸发速度。
三、简答题（每题5分，共4题，共20分）
11.简述“自制净水器”的原理和步骤。
答案：
原理：利用不同材料的过滤和吸附能力净化水。
步骤：
（1）准备容器、沙子、小石子、活性炭和棉花。
（2）按顺序分层铺设材料：底层小石子，中层沙子，上层活性炭和棉花。
（3）将浑浊水倒入容器，观察水逐渐变清。
解析：净水器通过物理过滤和化学吸附双重作用净化水。
12.解释“浮力”现象，并举例说明生活中应用浮力的例子。
答案：
浮力是液体或气体对浸入物体的向上推力，由阿基米德原理解释。
例子：
（1）船能浮在水上；
（2）游泳时人体部分浮出水面；
（3）热气球因气体密度小于空气而升空。
解析：浮力与物体密度和液体/气体密度有关。
13.如何通过实验验证“声音是由振动产生的”？
答案：
实验步骤：
（1）将橡皮筋绷紧固定在支架上，拨动橡皮筋，观察其振动并听到声音。
（2）在橡皮筋上放置小纸屑，振动时纸屑会跳起，证明橡皮筋在振动。
解析：声音源于物体振动，振动传递给空气形成声波。
14.设计一个“观察植物生长”的长期实验方案，并说明记录方法。
答案：
方案：
（1）选取相同条件（光照、水分）的两株种子，分别标记为A组和B组。
（2）每天测量并记录植物高度、叶片数量和颜色变化。
（3）用表格记录数据，绘制生长曲线图。
解析：长期观察需控制变量，系统记录数据。
四、实验操作题（每题10分，共2题，共20分）
15.指导学生完成“观察种子发芽”实验，要求写出实验步骤和注意事项。
答案：
步骤：
（1）取少量种子放入湿润的纱布或棉花中，放入透明容器保湿。
（2）将容器置于温暖避光处，每天观察并记录发芽情况。
（3）测量发芽后种子的根、茎、叶生长情况。
注意事项：
（1）保持湿度，避免种子干枯；
（2）避免阳光直射，防止温度过高；
（3）记录需及时，避免数据遗漏。
解析：发芽实验需关注环境条件和生长过程。
16.设计一个“比较不同材料导热性”的实验，说明实验器材和预期结果。
答案：
器材：三根长度相同的金属棒（铁、铜、铝）、酒精灯、火柴、温度计。
步骤：
（1）用酒精灯分别加热三根金属棒的一端，同时用温度计测量另一端温度变化。
（2）记录相同时间内温度上升最快的材料。
预期结果：铜的导热性最好，其次是铝，铁最差。
解析：导热性实验需控制变量，观察温度变化差异。
五、计算题（每题5分，共2题，共10分）
17.小华做“测量水蒸发速度”实验，初始水量为200毫升，12小时后剩余150毫升，计算蒸发率。
答案
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