2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（全优）.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（全优）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在进行课堂提问时，哪种方式更能激发学生的思考和参与？()

A.直接提问学生答案

B.提问后直接给出答案

C.提问后给予学生思考时间

D.随机点名回答问题

2.在小学低年级语文教学中，以下哪种教学方法最适宜于帮助学生识字？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.情景教学法

3.学生在学习过程中，如果经常遇到挫折，容易产生哪种心理状态？()

A.兴趣高涨

B.情绪稳定

C.焦虑和挫败

D.自信和坚定

4.教师在教学设计时，应该考虑学生的哪些认知特点？()

A.记忆能力

B.思维能力

C.情感需求

D.以上都是

5.在课堂教学过程中，教师如何运用“激励性评价”来提高学生的学习积极性？()

A.忽略学生的优点，只指出缺点

B.过度表扬学生，忽视批评

C.客观评价学生的优点和不足

D.不进行评价，让学生自我评价

6.教师在教学过程中，如何运用“合作学习”策略来提高学生的团队协作能力？()

A.分配固定任务给每个学生

B.强调个人竞争，忽视团队合作

C.分组完成任务，鼓励学生相互帮助

D.让学生独立完成任务，不进行任何讨论

7.在教学中，教师如何运用“情境教学”来提高学生的学习兴趣？()

A.仅仅讲述理论知识

B.结合实际案例进行讲解

C.忽视学生的情感需求

D.单纯重复教学

8.以下哪种教学策略有助于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.提问法

C.演示法

D.实验法

9.在教学中，教师如何运用“探究式学习”来促进学生主动学习？()

A.直接给出答案，不让学生探索

B.创设问题情境，引导学生探究

C.忽视学生的主体地位

D.强调死记硬背

10.在课堂管理中，教师如何运用“情感管理”来营造良好的课堂氛围？()

A.忽视学生的情感需求

B.对学生严厉惩罚

C.关注学生的情绪变化，给予适当的引导

D.忽视学生的个体差异

二、多选题(共5题)

11.在教育过程中，以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的兴趣

B.教师的教学风格

C.课堂氛围

D.家长的期望

E.学生的自我效能感

12.在课堂上，教师可以通过哪些方式来促进学生的合作学习？()

A.分组讨论

B.小组竞赛

C.个体独立学习

D.互相评价

E.教师直接讲解

13.以下哪些属于认知策略？()

A.记忆术

B.理解性重述

C.自我提问

D.计划策略

E.元认知策略

14.在教学中，教师如何运用“情境教学”来提高教学效果？()

A.利用多媒体技术呈现情境

B.创设真实的生活情境

C.强调理论知识的重要性

D.鼓励学生主动参与情境

E.忽视学生的情感体验

15.以下哪些是影响学生学业成绩的因素？()

A.学生的学习态度

B.家庭教育环境

C.学校的教育资源

D.教师的教学水平

E.学生的生理健康状况

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，所谓‘学习’，是指个体由于经验而引起的行为或行为潜能的相对持久的变化。

17.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习可以分为机械学习和有意义学习，其中有意义学习是指符号所代表的新知识与学习者已有知识之间建立起实质性的和非人为的联系。

18.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童认知发展的四个阶段依次为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

19.在教师的课堂管理中，有效运用奖励和惩罚策略可以提高学生的纪律性和学习效率。

20.根据弗洛伊德的人格结构理论，人格由本我、自我和超我三个部分组成，其中本我遵循快乐原则。

四、判断题(共5题)

21.教师的期望对学生的发展没有影响。()

A.正确B.错误

22.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童的认知发展是通过与成人的互动而实现的。()

A.正确B.错误

23.在记忆过程中，复述是唯一有效的记忆策略。()

A.正确B.错误

24.学生在学习过程中，如果遇到困难，应该立即向教师求助。()

A.正确B.错误

25.情绪智力是衡量学生学业成绩的唯一标准。()

A.正确B.错误

五、简