环保行动：拯救地球写作教学实践.pdfVIP

学校九年级上册英语单元_13教学案例

第13单元我们正在努力拯救

课题6授课日期

地球！

课型写作课主备审核人

学习内容B3a节——自检

1.学习并掌握本单元单词

教学目标2.能正确使用本单元常用表达

3.完成能力掌握复习现在进行时、习惯句型、语态、现在时和情态动词。

1.单词、段落及句型；

教学重点

2.编写。

教学难点写作：写一篇关于环境保护的文章

教学计划

教过程教学建议与说明二次备课

步骤1修改

1.复习本单元学的句型，完成自查中的第1题，核对

案。

步骤2写作前

（1）为了拯救地球，我们应该做什么？

当我们离间时关掉灯。

购物时带上我们自己的袋子。

骑自行车。

回收纸张。

不要使用餐巾纸。

(2)应该怎样做才能拯救地球？

他们应该关闭那些向河里排放的工厂。

街上设置了很多箱。

人们使用木筷子、塑料碗和袋子。

组织人们清理街道、河流。

步骤3边写边写

处理3b。

给市写，说明问题和您的情况

建议。

在您的信中，请描述您所在地区的环境问题

学校九年级上册英语Unit_13教学案

Unit13We’retryingtosavethe

课题6授课日期

earth!

课型写作课主备审核人

学习内容SectionB3a—Self-check

1.学习并掌握本单元单词

教学目标2.能正确使用本单元常用表达

3.能熟练掌握复习现在进行时、usedto句型、语态、现在完成时和情态动词。.

1.单词，短语及句型；

教学重点

2.写作。

教学难点写作：写一篇关于环境保护的文章