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主讲人：语文教学目标与
学习成效研究
CONTENTS目录01研究的背景和意义02语文教学目标概述03语文学习成效评估04教学目标与学习成效的关联05提升学习成效的策略06研究的总结与展望
研究的背景和意义01
语文教育的现状与问题为应对考试，教学围绕考点，像作文教学模板化现象普遍。应试导向过重学生课余时间被作业占据，如中学生名著阅读量远低于标准。阅读量不足不少语文课堂仍以老师讲授为主，如填鸭式教学，忽视学生主动性。教学方法单一
研究的重要性和价值提升教学质量通过研究，教师可改进方法，如王老师用新策略使班级成绩提升。促进学生发展助力学生语文素养提升，像小李经针
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