2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（考试直接用）.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（考试直接用）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师在教学中，针对不同学生的认知风格采用不同的教学方法，这种做法属于哪种教学策略？()

A.直接教学策略

B.适应性教学策略

C.个体化教学策略

D.合作学习策略

2.学生在学习过程中，通过与他人合作、讨论来加深对知识的理解，这种学习方式称为？()

A.独立学习

B.合作学习

C.探究学习

D.模仿学习

3.学生在学习过程中，遇到困难时，首先尝试自己解决问题，这种学习策略属于？()

A.元认知策略

B.认知策略

C.资源管理策略

D.情绪调节策略

4.学生在学习过程中，通过观察和模仿他人的行为来学习，这种学习方式称为？()

A.意识学习

B.观察学习

C.理解学习

D.记忆学习

5.教师在课堂上提问，学生能够迅速准确地回答，这种课堂提问的效果如何？()

A.很好

B.较好

C.一般

D.较差

6.学生在学习过程中，通过提问、讨论、实验等方式来主动探索知识，这种学习方式称为？()

A.探究学习

B.记忆学习

C.理解学习

D.应用学习

7.教师在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的学习动机，这种教学方式称为？()

A.直接教学

B.间接教学

C.互动教学

D.体验教学

8.学生在学习过程中，通过记忆、理解、应用、分析、评价等认知活动来学习，这种学习方式称为？()

A.认知学习

B.行为学习

C.情感学习

D.社会学习

9.教师在教学过程中，注重培养学生的批判性思维和创新能力，这种教学方式称为？()

A.传统教学

B.开放式教学

C.探究式教学

D.体验式教学

10.学生在学习过程中，通过观察、体验、反思等方式来学习，这种学习方式称为？()

A.认知学习

B.行为学习

C.情感学习

D.体验学习

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的需要和目标

B.教师的教学方法

C.学生对学习的兴趣

D.家庭和社会环境

E.学生的自我效能感

12.以下哪些是元认知策略的组成部分？()

A.计划策略

B.监控策略

C.调整策略

D.记忆策略

E.理解策略

13.以下哪些是合作学习的特点？()

A.分工合作

B.相互依赖

C.相互促进

D.自主学习

E.效果评价

14.以下哪些是学习风格的理论分类？()

A.吸收型-表达型

B.外向型-内向型

C.感觉型-直觉型

D.思考型-情感型

E.理解型-应用型

15.以下哪些是影响教师有效沟通的因素？()

A.教师的沟通技巧

B.学生的接受能力

C.教学环境的影响

D.教师的态度和情感

E.教学内容的难易程度

三、填空题(共5题)

16.在认知心理学中，用来描述个体如何通过记忆、思维和语言等心理过程来获取、处理和应用信息的学科是______。

17.根据维果茨基的社会文化理论，儿童的心理发展是通过与______的互动而实现的。

18.在动机理论中，______理论强调内在动机的重要性，认为人们从事活动是为了满足个人的兴趣和需求。

19.在课堂管理中，______是指教师通过建立和维护课堂规则和期望，以及使用适当的纪律策略来维持课堂秩序的过程。

20.在情绪调节中，______是指个体对自己的情绪状态进行有意识的监控和调整的过程。

四、判断题(共5题)

21.在奥苏贝尔的有意义接受学习理论中，学习材料的逻辑意义与学习者原有认知结构之间的联系是影响学习的关键因素。()

A.正确B.错误

22.在维果茨基的文化-历史发展理论中，语言是工具，也是人类心理发展的决定因素。()

A.正确B.错误

23.斯金纳的操作性条件作用理论认为，强化是影响行为改变的最重要因素。()

A.正确B.错误

24.多元智能理论认为，每个学生都拥有九种智能，这些智能在个体身上以不同的方式组合。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，惩罚是唯一有效的纪律策略，可以有效地减少不良行为。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师如何通过课堂提问来提高学生的学习兴趣。

27.结合实际，谈谈如何运用合作学习