浙教版二年级美术下册全册教案 (一).pdfVIP

浙教版二年级美术下册全册教案

一、教学内容

1.第一单元：美丽的春天

第一节：春天来了

第二节：春天的色彩

2.第二单元：奇妙的物

第一节：认识物

第二节：物的花衣

3.第三单元：我们身边的美术

第一节：生活中的美术

第二节：美术在我们的身边

4.第四单元：色彩的世界

第一节：颜色的变化

第二节：色彩的搭配

二、教学目标

1.让学生了解和掌握春天、物、生活美术和色彩等基本美术知

识，提高学生的审美观念和美术素养。

2.培养学生的观察能力、创新能力和实践能力，激发学生对美术

的兴趣和爱好。

三、教学难点与重点

1.教学难点：

理解和掌握色彩的搭配原则；

观察生活中美术元素的能力。

2.教学重点:

春天、物、生活美术和色彩等基本美术知识的掌握;

培养学生的观察能力、创新能力和实践能力。

四、教具与学具准备

1.教具：

课本、挂图、PPT、彩色笔、画纸、画板等。

画纸、彩色笔、水粉、调色盘、画板等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）：

通过展示春天的图片，引导学生观察春天的特点，激发学生对

春天的兴趣。

2.新课内容学习（15分钟）：

（1）学习春天来了、春天的色彩、认识物、物的花衣、

生活中的美术、美术在我们的身边等内容；

2（）讲解色彩的搭配原则，让学生了解色彩的变化和搭配方

法。

3.实践环节（10分钟）：

（1）让学生分组讨论，创作一幅春天的画；

2（）指导学生运用色彩搭配原则，为物设计花衣；

（3）观察生活中的美术元素，进行创作。

4.展示与评价5（分钟）：

（1）学生展示自己的作品，分享创作心得；

2（）教师进行点评，给予鼓励和指导。

(2)布置课后作业，拓展学生的思维。

六、板书设计

1.春天的特点：春天的色彩、春天的景象；

2.物的特点：认识物、物的花衣；

3.美术在生活中的体现：生活中的美术、美术在我们的身边；

4.色彩搭配原则：对比色、相近色、冷暖色。

七、作业设计

1.作业题目：

以“我心中的春天”为主题，创作一幅画。

2.答案：

(1)画面中要有春天的特点，如春天的色彩、春天的景象；

(2)运用色彩的搭配原则，使画面更加美观；

(3)作品要求富有创意，表现个人风格。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对教学内容的掌握

程度，及时调整教学方法和策略。

2.拓展延伸：

(1)鼓励学生观察生活中的美术元素，进行创作；

(2)组织学生参加美术比赛、展览等活，提高学生的实践

能力和创新能力。

重点和难点解析

1.教学难点：理解和掌握色彩的搭配原则；观察生活中美术元素

的能力。

2.实践环节：学生分组讨论创作、运用色彩搭配原则为物设计

花衣、观察生活中的美术元素进行创作。

3.作业设计：以“我心中的春天”为主题创作一幅画，要求富有

创意，表现个人风格。

一、教学难点解析

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