《小学生守则》《小学生日常行为规范》主题班会教案.docx

《小学生守则》《小学生日常行为规范》主题班会教案

活动目标

通过本次班会，帮助学生系统理解《小学生守则》《小学生日常行为规范》（以下简称“守则与规范”）的核心要求，结合校园生活实际明确行为边界；激发学生对文明行为的认同感与自豪感，形成“守规则、讲文明”的内在动力；引导学生将守则与规范转化为具体行动，在课堂、课间、交往等场景中主动践行，逐步养成良好的行为习惯。

活动准备

1.材料准备：印制《小学生守则》《小学生日常行为规范》全文（简化版，标注重点条款），制作情景视频（包含6个校园生活片段：如课间追逐打闹、主动帮助摔倒同学、作业抄袭、排队推挤、见到老师问好、午餐浪费），设计“行为