原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
2025年中学教师职称考试（教育知识能力与综合素质）（含高中）综合能力测试题及答案
1.（单选）某高中班主任在期中考试后把成绩排名张贴在教室公示栏，并依据名次调整座位。一周后，该班学生焦虑水平显著上升，课堂提问次数下降。下列哪一教育心理学理论最能解释这一现象？
A.马斯洛需要层次理论
B.阿特金森成就动机理论
C.班杜拉自我效能理论
D.德韦克内隐智力理论
答案：D
解析：德韦克提出，持有“智力实体观”的学生将考试失败视为能力不足的永久证据，公开排名强化了“表现目标”而非“掌握目标”，导致焦虑上升与回避行为。
2.（单选）依据《普通高中课程方案（2017年版
文档评论（0）