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幼儿园科学探索能力测试题及答案集版

一、选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿在玩水时，发现水能流动，但不能自己站起来。这体现了水的哪种特性？

A.重力

B.液体

C.透明

D.可压缩

2.小明用放大镜看树叶，发现树叶上有许多细小的纹路。这说明放大镜具有什么作用？

A.放大物体

B.压缩物体

C.使物体变轻

D.使物体消失

3.幼儿园科学活动常用的小苏打和醋混合时，会产生气泡。这说明了什么科学现象？

A.水的蒸发

B.化学反应

C.物体溶解

D.光的折射

4.小红发现冰块放在室温下会慢慢变小，而水会保持不变。这说明了什么？

A.水比冰重

B.温度影响物质状态

C.冰比水透明

D.水会自动消失

5.幼儿园常见的风车转动是依靠什么力量？

A.地球引力

B.风力

C.水力

D.电力

二、填空题（每空1分，共5题）

6.植物的生长需要阳光、水和__________。

7.磁铁可以吸住铁钉、回形针等，但不能吸住__________。

8.水结冰后，体积会__________，这是因为水分子排列发生了变化。

9.动物的脚有不同的形状，如青蛙的脚上有__________，可以帮助它们在水中游泳。

10.声音是由物体的__________产生的，并通过空气传播到我们的耳朵。

三、判断题（每题2分，共5题）

11.热水比冷水更容易结冰。（×）

12.植物的根能吸收土壤中的水分和养分。（√）

13.风是空气流动产生的，但风本身没有颜色。（√）

14.小苏打和醋混合产生的气泡是空气。（×）

15.地球围绕太阳转，所以白天有太阳。（√）

四、连线题（每题3分，共2题）

16.将下列动物与其主要运动方式连线：

-鸟→飞行

-鱼→游泳

-兔子→跑步

-河马→蹲走

17.将下列物品与其所属类别连线：

-书→文具

-苹果→食物

-球→玩具

-桌子→家具

五、简答题（每题5分，共3题）

18.请简述如何用简单的工具（如杯子、纸片）制作一个简易的降落伞，并说明其原理。

19.为什么冬天地面上的水会结冰？结冰后有什么变化？

20.幼儿园科学活动常用的“沉浮实验”可以怎么做？请简述实验步骤并解释沉浮的原因。

答案及解析

一、选择题

1.B

解析：水是液体，具有流动性，但没有固定形状，所以不能自己站起来。

2.A

解析：放大镜可以放大物体的细节，帮助幼儿观察肉眼不易看到的微观结构。

3.B

解析：小苏打（碱性）和醋（酸性）混合会发生化学反应，产生二氧化碳气体（气泡）。

4.B

解析：温度升高时，冰会融化成水，而水在室温下保持液态，说明温度影响物质状态。

5.B

解析：风车依靠风力转动，风力是空气流动产生的动力。

二、填空题

6.空气

解析：植物生长需要阳光、水和空气中的二氧化碳。

7.塑料

解析：磁铁只能吸引铁、镍等磁性材料，不能吸引塑料、木头等非磁性材料。

8.膨胀

解析：水结冰时，分子排列更松散，导致体积增大。

9.蹼

解析：青蛙的脚蹼可以帮助它们在水中划水，方便游泳。

10.振动

解析：声音是物体振动产生的，振动通过介质（如空气）传播。

三、判断题

11.×

解析：冷水比热水更容易结冰，因为冷水温度更低，达到冰点更快。

12.√

解析：植物根的主要功能是吸收水分和养分，支持植物生长。

13.√

解析：风是空气流动形成的，没有颜色，但会带动其他物体（如树叶）运动。

14.×

解析：小苏打和醋混合产生的气泡是二氧化碳气体，不是空气。

15.√

解析：地球自转和公转导致白天有太阳，夜晚没有太阳。

四、连线题

16.

-鸟→飞行

-鱼→游泳

-兔子→跑步

-河马→蹲走

17.

-书→文具

-苹果→食物

-球→玩具

-桌子→家具

五、简答题

18.简易降落伞制作及原理

-制作步骤：用轻质的纸片（如塑料袋）做降落伞的“伞面”，用细线连接伞面和一个小重物（如回形针），线要足够长，使伞面能充分展开。

-原理：降落伞利用空气阻力，使重物缓慢下降，避免快速坠落。伞面越大，空气阻力越大，下降越慢。

19.水结冰的原因及变化

-原因：当温度低于0℃时，水分子运动减缓，排列成固定结构，形成冰。

-变化：结冰后，水体积膨胀，密度变小，所以冰会浮在水面上。

20.沉浮实验步骤及原因

-实验步骤：准备一个水盆，放入若干物品（如石头、木块、橡皮），逐一放入水中观察是否沉浮。

-沉浮原因：物体密度大于水会下沉（如石头），密度小于水会漂浮（如木块）。

本试题基于近年相关经典考题创作而成，力求帮助考生提升应试能力，取得好成绩！