减法性质与简便运算探究.pdf

义务教育西师大版四年级上册

加减法的关系和加法运算律

第4减法的性质

情境导入服装店

探究新知

从图中你发现了哪些数学信息?

你能提出什么数学问题?

还剩多少套服装?

与同学交流你的列式方法。

还剩多少套服装?

共的服装第1周卖的第2周卖的剩下的

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