2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析完整版.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析完整版

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据教育心理学的研究，下列哪种学习属于意义学习？()

A.重复记忆单词

B.操练数学公式

C.理解历史事件背后的原因

D.机械记忆历史年代

2.教师期望理论中，教师的期望对学生学习的影响主要体现在以下哪个方面？()

A.学生对学习的兴趣

B.学生对教师的尊重

C.学生对自我能力的认识

D.学生对班级氛围的感受

3.根据维果茨基的社会文化理论，儿童认知发展的关键因素是？()

A.生理成熟

B.个体经验

C.社会互动

D.遗传因素

4.在班级管理中，教师采用民主式领导风格，其特点是？()

A.教师权威至上，学生服从

B.教师与学生共同决策，鼓励学生参与

C.教师制定规则，学生被动执行

D.教师放任自流，学生自行管理

5.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是？()

A.线性下降

B.先快后慢

C.先慢后快

D.先快后停

6.在课堂教学中，教师提问的主要目的是？()

A.检查学生对知识的掌握程度

B.激发学生的学习兴趣

C.培养学生的思维能力

D.以上都是

7.根据班杜拉的社会学习理论，个体学习的主要方式是？()

A.直接经验学习

B.观察学习

C.理论学习

D.实验学习

8.在心理辅导中，教师采用合理情绪疗法（RET）的目的是？()

A.帮助学生建立积极的自我概念

B.帮助学生识别和改变非理性信念

C.帮助学生提高应对压力的能力

D.以上都是

9.根据加德纳的多元智能理论，个体智力发展的特点是？()

A.各智能领域独立发展

B.智能领域之间相互独立

C.智能领域之间相互依赖

D.智能领域发展速度一致

10.在课堂教学中，教师采用情境教学法的主要目的是？()

A.增加课堂趣味性

B.提高学生的实践能力

C.帮助学生理解抽象概念

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业动机？()

A.学生的自我效能感

B.家长的期望

C.学校的教学环境

D.同伴关系

E.教师的课堂管理

12.根据多元智能理论，以下哪些是加德纳所提出的智能类型？()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.空间智能

D.音乐智能

E.人际智能

F.自我认知智能

13.在心理辅导过程中，以下哪些技巧是教师需要掌握的？()

A.倾听技巧

B.沟通技巧

C.非言语沟通技巧

D.情绪管理技巧

E.面谈技巧

14.以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.学习策略的选择

B.学习动机的强弱

C.学习环境的舒适度

D.学生的学习风格

E.教师的教学方法

15.根据社会学习理论，以下哪些是观察学习的基本要素？()

A.观察者

B.观察对象

C.观察过程

D.观察结果

E.观察者与观察对象的关系

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，研究者常用的实验方法包括实验法、观察法和______法。

17.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在具体运算阶段的思维特点是能够进行______。

18.教师期望理论中，教师的期望通过______这一中介变量对学生产生影响。

19.根据班杜拉的社会学习理论，个体学习行为的发生受到______、______和______三种过程的影响。

20.在教育实践中，为了促进学生的学习，教师应关注学生的______，激发学生的学习兴趣和动机。

四、判断题(共5题)

21.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢，呈负加速曲线。()

A.正确B.错误

22.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察他人行为及其结果来学习，这个过程被称为观察学习。()

A.正确B.错误

23.加德纳的多元智能理论认为，每个个体都有九种智能，并且这些智能在个体身上是均衡发展的。()

A.正确B.错误

24.合理情绪疗法（RET）是由艾伯特·艾利斯提出的，主要用于帮助个体识别和改变非理性信念。()

A.正确B.错误

25.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在感知运动阶段就能够进行逻辑推理。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业心理