父母之爱感悟与表达.pdfVIP

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  • 2025-12-04 发布于四川
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《“极了”和“糟糕透了”》教学设计2

教学目标:

1.理解课文内容,体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。

2.学会在朗读中把握文章的精髓,从读中受到感悟。

3.利用朗读与学生自主合作的学习方式(或称参与式)进行学习。

4.学习文章中的口语式的语言。

教学重点:

文章内容的理解及重点语句的感悟。

教学方法:

多种形式的朗读。

安排:二

教学过程:

第一

一、初步感知。

1.以较快的速度默读课文,再以小组为单位,讨论预习中遇到的问题

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