原创力文档第一步读一读
我一共读了（）遍课文，现在，我能把课文读得
正确、流利、有感情。（）（做到了画上）
第二步标一标
我会标出课文每个自的序号。我知道，这篇课文
一共有（）个自。
第三步画一画
我能在课文中用“”画出要求
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