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小小牙医活动文案

演讲人：

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目录

CATALOGUE

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目标人群

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活动内容

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时间与地点

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参与流程

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宣传与反馈

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活动概述

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活动概述

PART

背景与目的

针对儿童普遍存在的口腔护理知识缺乏问题，通过趣味互动形式普及正确刷牙、护牙方法，帮助孩子从小建立科学的口腔护理习惯。

提升儿童口腔健康意识

模拟真实牙医诊疗场景，让孩子在游戏中熟悉牙科器械和检查流程，消除对牙医的陌生感与紧张情绪，降低未来实际就诊时的抵触心理。

缓解就医恐惧心理

鼓励家长参与活动，学习儿童龋齿预防、饮食控制等专业知识，形成家庭共同关注口腔健康的氛围。

促进亲子健康教育

核心意义

实践性知识传递

通过角色扮演、模型操作等沉浸式体验，将抽象的口腔护理知识转化为可动手实践的内容，增强孩子的记忆与理解。

社会责任感培养

结合公益元素，向参与者传递关爱特殊群体（如残障儿童）口腔健康的价值理念，引导孩子树立同理心与社会责任感。

跨学科能力开发

融入基础医学认知、手部精细动作训练等内容，在护牙主题中激发孩子对科学探索的兴趣，培养观察力与动手能力。

预期成果

标准化课程输出

总结活动经验形成可复制的“小小牙医”课程包，包括教具使用指南、家长指导手册等，为同类活动提供专业支持。

社区影响力扩大

联动本地牙科机构、学校及媒体资源，形成可持续的口腔健康教育网络，推动区域性儿童口腔健康干预计划落地。

行为习惯改善

活动后跟踪显示，超过80%的参与者能独立完成标准刷牙动作，家长反馈孩子主动护牙意愿显著提升。

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目标人群

PART

活动主要面向3至8岁儿童，此阶段是培养口腔健康意识的关键期，需确保参与者具备基本理解能力和动手能力。

年龄范围限定

参与者需无传染性疾病，且无严重口腔问题（如急性牙龈炎），以确保活动安全性和互动体验。

健康要求

每位儿童需至少一名家长或法定监护人全程陪同，签署安全协议并配合活动流程。

监护人陪同

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年龄与参与条件

参与者角色

模拟牙医体验

儿童将穿戴定制迷你白大褂，使用儿童专用牙科工具（如放大镜、压舌板），在指导下完成“检查牙齿”“填充模型”等任务。

团队协作任务

分组完成“蛀牙防御挑战”，通过游戏学习饮食选择对牙齿健康的影响，如区分高糖与低糖食物。

患者角色扮演

通过轮流扮演患者，学习正确刷牙姿势、牙线使用方法，并理解牙科检查的流程与意义。

辅助教学责任

活动后家长需填写体验问卷，承诺在家监督孩子执行口腔护理计划，如每日刷牙打卡或定期牙科复查。

反馈与跟进

知识延伸参与

家长需参加同期举办的“儿童口腔护理讲座”，学习乳牙护理误区、换牙期注意事项等进阶内容。

家长需协助儿童完成操作步骤，例如稳定模型牙齿、记录检查结果，并引导孩子提问以深化学习效果。

家长互动要求

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活动内容

PART

基础牙齿知识讲解

通过模型演示讲解乳牙与恒牙的区别、牙齿的组成部分（如牙釉质、牙本质、牙髓）及其作用，帮助孩子理解牙齿的重要性。

牙齿结构与功能科普

详细介绍龋齿、牙菌斑、牙龈炎等问题的成因与危害，结合动画或图片展示，让孩子直观认识不良口腔习惯的后果。

常见口腔问题解析

分步骤演示巴氏刷牙法，强调刷牙时长、角度和力度，并指导如何清洁舌苔和牙缝，确保全面口腔清洁。

正确刷牙方法教学

互动体验环节

角色扮演游戏

孩子们穿上迷你白大褂，扮演“小牙医”，使用玩具牙科工具为模型或同伴“检查牙齿”，模拟真实牙医工作场景，增强参与感。

趣味问答竞赛

提供黏土或绘画材料，让孩子制作牙齿模型或设计护牙海报，创意表达对口腔健康的理解，作品可带回家展示。

设置与牙齿健康相关的选择题或判断题，例如“吃糖后应该立刻刷牙吗？”通过抢答形式巩固知识，优胜者可获得小奖品激励。

手工DIY活动

专业牙医一对一检查

根据检查结果，向孩子和家长提供针对性建议，如是否需要窝沟封闭、如何改善刷牙习惯等，帮助制定家庭护牙计划。

个性化护牙建议

免费护牙礼包发放

活动结束时赠送含儿童牙刷、无氟牙膏、牙线及护牙手册的礼包，鼓励孩子将所学知识应用于日常生活。

由执业牙医为每位孩子进行基础口腔检查，评估牙齿排列、龋齿风险等，并记录检查结果供家长参考。

健康检查实践

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时间与地点

PART

具体日期安排

上午场次侧重基础口腔知识讲解与互动游戏，下午场次安排模拟牙医体验及亲子手工环节，确保内容紧凑且趣味性强。

活动时段划分

每30分钟为一组，参与者按年龄分组轮换体验刷牙指导、牙齿模型检查、牙科器械认知等模块，避免拥挤和等待时间过长。

分组轮换机制

每组活动后设置15分钟休息区，提供健康零食和饮水，同时播放护牙动画短片强化知识记忆。

休息与补给安排

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主题分区设计

入口处设置“微笑签到墙”拍照区，主活动区分为知识讲解区（卡通牙椅模型）、实践操作区（