2018年上半年教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学） 真题答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、《诗经·大雅》云：“大邦维屏，大宗维翰。怀德维宁，宗子维城。”从中可以

出西周政治制度的特点是（）。

A、以礼乐制维持社会安定

B、以为政有德强化天子的统治地位

C、以井田制保证财政收入

D、以血缘亲疏维系天子与诸侯关系

解析：【喵呜刷题小喵解析】：《诗经·大雅》中的“大邦维屏，大宗维翰。怀德维

宁，宗子维城”描述的是西周宗法制度中的血缘关系。宗法制度以血缘关系为纽带

，强调嫡长子继承制，并通过血缘亲疏来维系天子与诸侯之间的关系。因此，这段

经文体现了西周政治制度中以血缘亲疏维系天子与诸侯关系的特点。选项A、B、

C虽然也是西周政治制度的一部分，但题干中并未直接体现。因此，正确答案为D

。

2、《全球文明史》写道：“席卷整个中国的战争对正在兴起的官僚精英和平民来说

，都是一次较大的挫折。在这个时代，军事技能和体能被看作比士所具有的文学和

礼仪才能更有价值。”文中的“这个时代”是指（）。

A、春秋战国时期

B、三国时期

C、南北朝时期

D、宋金对峙时期

解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据材料“席卷整个中国的战争对正在兴起的官僚

精英和平民来说，都是一次较大的挫折。在这个时代，军事技能和体能被看作比士

所具有的文学和礼仪才能更有价值。”可知，这个时代指的是战争频繁，军事技能

受到重视的时代。春秋战国时期，诸侯争霸，战争频繁，各国都注重军事力量的提

升，因此军事技能和体能被看作比文学和礼仪才能更有价值。因此，正确答案为A

，即春秋战国时期。

3、下图是东汉画像石拓片，从中可以直接获取的历史信息是（）。

A、播种工具的出现

B、铁制农具的发明

C、牛耕技术的运用

D、灌溉技术的进步

解析：【喵呜刷题小喵解析】从东汉画像石拓片可以看出，画面中有牛在耕地，这

直接反映了牛耕技术的运用。因此，可以直接获取的历史信息是牛耕技术的运用。

选项A、B、D在图片中都没有直接体现，因此不正确。

4、史载：“晋主虽有南面之尊，无总御之实，宰辅执政，政出多门，权去公家，遂

成习俗。”文中“习俗”指的是（）。

A、郡国并行

B、内阁专权

C、地方割据

D、门阀政治

解析：【喵呜刷题小喵解析】“晋主虽有南面之尊，无总御之实，宰辅执政，政出

多门，权去公家，遂成习俗。”这句话描述的是晋朝时期的政治状况。晋朝时期，

虽然皇帝拥有至高的地位，但实际上并没有真正的统治权力，宰辅执政，权力分散

，形成多个政治中心，权力不再掌握在中央政府手中，这种情况逐渐成为一种习惯

或习俗。因此，选项D“门阀政治”最符合这句话所描述的情况。选项A“郡国并行”

描述的是汉朝时期的政治状况，与晋朝不符；选项B“内阁专权”描述的是明朝时期

的政治状况，也与晋朝不符；选项C“地方割据”虽然与晋朝的政治状况有一定的相

似性，但不如“门阀政治”来得准确。因此，正确答案是D。

5、安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。有诗人描述道：“寂寞天宝后，

园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”这位诗人是（）。

A、李白

B、杜甫

C、杜牧

D、白居易

解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据题目中的描述，“天宝后”指的是唐朝天宝年间

，安史之乱爆发的时间。而“园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”则描述了安史

之乱后北方地区人烟稀少、萧条破败的景象。结合这些线索，可以推断出这位诗人

生活在安史之乱后的时期，并且他的诗歌中反映了这一历史背景。在给出的选项中

，杜甫生活在唐朝，他的诗歌中经常反映社会现实和历史事件，与题目中的描述相

符。因此，答案是B，即杜甫。

6、下图是南宋李嵩的《货郎图》，此图反映的是（）。

A、农业技术进步

B、商业活动活跃

C、手工业的兴盛

D、娱乐业的兴起

解析：【喵呜刷题小喵解析】：《货郎图》描绘的是一位货郎挑着担子在乡村小路

上行走，担子上挂满了各种货物，反映了南宋时期商业活动的活跃。图中货郎挑着

担子，担子上挂满了各种货物，表明商业活动的活跃。因此，答案为B，即商业活

动活跃。

7、元朝“上承天子，下总百司”的最高行政机关是（）。

A、中书省

B、尚书省

C、门下省

D、行中书省

解析：【喵呜刷题小喵解析】：元朝实行行省制度，其中“上承天子，下总百司”的

最高行政机关是**中书省**。中书省是中央最高行政机关，负责处理全国政务，其

长官称中书令，由皇帝直接任命