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部编版八年级语文上册第一单元学情评估试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字注音，并根据拼音写汉字。

(1)沁园春()睿()景逊()骤()

(2)惭()鄙愧()无地()

(3)彤()虹芦苇()撑()舷()

(4)踌躇()徘徊()骤()然而

2.解释下列词语在句子中的含义。

(1)须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（妖娆）

(2)他似乎有无限的话，想向我们说，但终于没有说，只是微笑着点一点头。（似乎）

(3)月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（泻）

(4)我间或点一点头，便觉得这老王是个值得尊敬的人。（间或）

3.默写。

(1)沁园春·雪中“，”两句描绘了北国雪景的壮阔景象。

(2)《老王》一文中，老王虽然生活艰难，但始终保持着善良的本性，文中表现他善良本性的句子是“，”。

(3)《社戏》中，少年时的“我”看社戏的经历充满了乐趣，其中“我”和朋友夜航去看社戏途中，经过一片旷地时，所做的趣事是“，”。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我增强了帮助他人的意识。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲内容丰富，语言生动，给在场的everyone都留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）

①这幅山水画，色彩浓墨重彩，意境深远，令人赏心悦目。

②面对突如其来的困难，他毫不畏惧，勇往直前，的精神值得我们学习。

③对于这个问题，大家应该各抒己见，不同的意见可以相互补充，取长补短。

A.精妙不屈不挠和而不同B.精致勇往直前众说纷纭

C.精妙勇往直前和而不同D.精致不屈不挠众说纷纭

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。

雪后初晴，天空像洗过一样，蓝得透亮。山川、田野、屋顶，都披上了洁白的外衣。远处的山峦，在阳光下显得格外雄伟。近处的树木，枝头上挂满了雪球，像珊瑚一样美丽。一阵风吹过，雪花簌簌地落下，给这雪后的世界增添了无限的生机。孩子们在雪地里嬉戏玩耍，堆雪人，打雪仗，欢声笑语回荡在空中。老人们坐在院子里，看着孩子们玩耍，脸上露出了慈祥的笑容。这雪后的景色，真是美不胜收。

6.这段文字主要描写了什么景象？请用简洁的语言概括。

7.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？请结合具体内容简要分析其表达效果。

8.文中提到“孩子们在雪地里嬉戏玩耍，堆雪人，打雪仗”，请联系你自己的经历或观察，谈谈雪天给你带来了哪些美好的回忆或感受。

9.你认为怎样才能更好地保护我们身边的环境，让这样的雪后美景能够持续存在？

（二）阅读下面的文章，完成第10～13题。

老王（节选）

老王是我们院里一个不幸的人。他靠着拉人力三轮车维持生计，妻子久病卧床，生活十分艰难。但他却总是尽自己所能去帮助别人。有一次，我得了重病，他得知后，特意赶来探望，还送来自己舍不得吃的鸡蛋。他虽然文化不高，说话也不太讲究，但他待人真诚，善良淳朴，给我们留下了深刻的印象。

那天，他来我家送鸡蛋。我让他坐，他摆摆手说：“我还有事，赶时间。”我让他吃饭，他说：“我吃过了，谢谢您。”他只是默默地放下鸡蛋，又默默地走了。看着他瘦弱的背影，我的心里充满了感动。我想，像老王这样的人，是值得我们尊敬和学习的。

10.选文主要刻画了老王怎样的形象？请结合具体事例说明。

11.文中画线的句子“我让他坐，他摆摆手说：‘我还有事，赶时间。’我让他吃饭，他说：‘我吃过了，谢谢您。’”体现了老王怎样的性格特点？

12.结尾句“我想，像老王这样的人，是值得我们尊敬和学习的。”表达了作者怎样的情感？

13.这篇文章通过记叙老王的事迹，表达了作者怎样的中心思想？

三、写作

14.请以“______，让我成长”为题，写一篇文章。

要求：

(1)请在横线上填入合适的词语，完成题目。

(2)文体不限（诗歌除外），不少于600字。

(3)文中不得出现真实的校名、人名。

(4)书写工整，卷面整洁。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.(1)qìnruìxùzhòu