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2025年国家开放大学(电大)《幼儿文学》形考题库及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.幼儿文学作品中的拟人手法通常指的是？()

A.生动形象的描绘手法

B.情感丰富的表现手法

C.符号化的表现手法

D.赋予非生物以人的情感和动作

2.幼儿文学作品中，以下哪种类型的故事最适合培养幼儿的想象力？()

A.神话故事

B.寓言故事

C.儿童诗

D.现实主义故事

3.在幼儿文学创作中，节奏感的营造主要体现在？()

A.故事情节的安排

B.人物对话的设置

C.语言文字的运用

D.插图的布局

4.以下哪项不是幼儿文学作品阅读教学的基本原则？()

A.以幼儿兴趣为出发点

B.注重情感体验

C.强调知识的灌输

D.尊重幼儿个体差异

5.幼儿文学作品中，对话体的故事通常能促进幼儿哪些能力的发展？()

A.想象力和创造力

B.语言表达能力和理解能力

C.观察力和分析能力

D.记忆力和注意力

6.在幼儿文学作品中，色彩丰富的插图对幼儿有哪些积极作用？()

A.增强故事情节的吸引力

B.培养幼儿的审美能力

C.促进幼儿的想象力发展

D.以上都是

7.在幼儿文学作品中，以下哪种类型的诗歌最适合朗读？()

A.无韵诗

B.抒情诗

C.儿歌

D.古诗

8.幼儿文学作品中的“重复”手法主要用于？()

A.增强故事情节的紧张感

B.强调故事主题

C.增加故事的趣味性

D.以上都是

9.在幼儿文学教学中，以下哪种方法最有助于幼儿情感体验的深化？()

A.故事讲解

B.角色扮演

C.诗歌朗诵

D.画图表现

二、多选题(共5题)

10.在幼儿文学创作中，以下哪些元素有助于增强故事的趣味性？()

A.丰富的想象

B.悬念的设置

C.重复的运用

D.简洁的语言

E.突出的主题

11.在幼儿文学阅读教学中，教师应采取哪些策略来提高幼儿的阅读兴趣？()

A.创设情境，激发兴趣

B.引导幼儿参与讨论

C.鼓励幼儿自由表达

D.强调知识记忆

E.使用多媒体辅助教学

12.幼儿文学作品中的角色通常具有哪些特点？()

A.形象鲜明

B.性格独特

C.行为符合逻辑

D.情感丰富

E.语言表达能力强

13.在幼儿文学创作中，如何通过语言文字来营造故事氛围？()

A.运用比喻和拟人

B.创造韵律和节奏

C.使用丰富的词汇

D.强调逻辑性

E.运用悬念和意外

14.幼儿文学作品的插图设计应遵循哪些原则？()

A.与文字内容相匹配

B.色彩鲜明，吸引幼儿注意

C.图画大小适中，便于阅读

D.过于复杂，难以理解

E.体现教育性

三、填空题(共5题)

15.幼儿文学作品中，通过重复的词语或句子来强调故事节奏和情感的是______。

16.在幼儿文学创作中，为了使故事更加生动有趣，常常会运用______手法。

17.幼儿文学阅读教学中，教师应鼓励幼儿通过______来理解故事内容。

18.幼儿文学作品中的插图设计应______，以吸引幼儿的注意力。

19.在幼儿文学创作中，为了培养幼儿的想象力，故事情节应______，给幼儿留下想象的空间。

四、判断题(共5题)

20.幼儿文学作品中，寓言故事的教育意义主要体现在故事结局的道德启示上。()

A.正确B.错误

21.幼儿文学创作中，语言文字的简洁性是不重要的，因为幼儿不注重语言文字的细节。()

A.正确B.错误

22.幼儿文学作品中，插图的设计只需要美观，不需要与文字内容相匹配。()

A.正确B.错误

23.在幼儿文学阅读教学中，教师的角色仅仅是讲故事，不需要与幼儿互动。()

A.正确B.错误

24.幼儿文学作品中的角色性格越复杂，越有利于幼儿的认知发展。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简要说明幼儿文学在幼儿教育中的重要性。

26.在幼儿文学创作中，如何运用拟人手法来增强故事的表现力？

27.如何通过幼儿文学阅读教学来提高幼儿的语言表达能力？

28.在幼儿文学作品中，插图设计对幼儿有哪些影响？

29.请谈谈幼儿文学作品中如何体现教育性。

2025年国家开放大学(电大)《幼儿文学》形考题库及答案

一、单选题(共10题)

1.