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2025-12-04 发布于黑龙江
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小学生班级日常规范.pptx

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小学生班级日常规范

演讲人：

日期:

学习纪律

行为准则

卫生管理

文明礼仪

安全管理

班级文化

PART

行为准则

上课时要专心听讲，积极思考老师和同学提出的问题，不随意打断别人讲话。

认真听讲

课堂上不随意走动、交头接耳、嬉戏打闹，保持良好的课堂秩序。

遵守课堂秩序

有疑问或需要回答问题时，应先举手，经老师允许后再起立发言。

举手发言

课堂纪律要求

按时完成作业，不抄袭、不敷衍，确保作业质量。

完成作业

课间活动规范

课间休息时，要文明休息，不进行追逐打闹等剧烈运动，避免受伤。

文明休息

做好准备

尊重他人

爱护公物

上下节课之间，要做好课前准备，如上厕所、喝水、整理文具等。

与同学相处时，要尊重他人，不嘲笑、不歧视、不欺负弱小。

爱护学校的公共财物，不随意涂写、刻画、损坏。

礼貌用语标准

见面问候

见到老师、同学时，要主动问候，使用礼貌用语，如“您好”、“早上好”。

感谢与道歉

得到别人的帮助时，要表示感谢；做错事时，要主动道歉，并诚恳地承认错误。

文明交流

与同学交流时，要使用文明、友善的语言，不说脏话、不骂人、不讽刺他人。

尊重隐私

尊重他人的隐私，不随意打听、传播别人的秘密或隐私信息。

PART

学习纪律

作业完成要求

学生必须按时完成老师布置的作业，并按时上交。

按时完成作业

作业必须独立完成，不得抄袭他人作业。

独立完成作业

作业应认真对待，书写工整，内容准确。

作业质量要求高

作业中出现错误，应及时改正并弄懂相关知识点。

主动改正错误

课堂参与规范

认真听讲

上课时要专心听讲，不做与课堂无关的事情。

积极发言

课堂上应积极参与讨论，发表自己的见解和想法。

尊重他人发言

别人发言时要认真倾听，不随意打断。

遵守课堂纪律

课堂上要遵守纪律，不做影响他人的行为。

考试时应独立完成试卷，不与他人交流。

独立完成试卷

考试时要认真审题，理解题意后再作答。

认真审题

严格遵守考试纪律，不作弊、不抄袭。

遵守考试规则

考试结束前要仔细检查试卷，确保答题无误。

仔细检查

考试纪律守则

PART

卫生管理

个人卫生标准

学生应穿着整洁，保持干净、得体的着装和仪容仪表。

穿着整洁

自带餐具

垃圾分类

勤洗手

为避免交叉感染，学生需自带餐具，不使用公共餐具。

学生需学会垃圾分类，将垃圾投放到指定位置，保持课桌和书包整洁。

学生需养成勤洗手的习惯，特别是在饭前便后、接触公共物品后。

班级值日分工

分工明确

班主任应将班级卫生责任落实到每个学生身上，确保分工明确、责任到人。

定期轮换

为增强学生责任感和自理能力，班级值日应定期进行轮换。

互相监督

学生之间应互相监督，发现问题及时提醒、纠正。

打扫质量

学生需认真打扫教室和卫生区，确保地面、桌椅、黑板等干净整洁。

保持教室空气流通，定期开窗通风，防止疾病传播。

教室通风

保持教室内安静，避免大声喧哗、追逐打闹等影响他人学习和休息的行为。

噪声控制

保证教室内采光充足，避免过强或过弱的自然光对学生视力造成影响。

采光充足

环境维护要求

积极参与班级绿化美化工作，摆放适当的绿植，营造舒适、宜人的学习环境。

绿化美化

PART

文明礼仪

在校园内遇到老师或长辈时，应主动问好，展现文明礼貌。

遇见师长主动问好

上课认真听讲，虚心接受老师的教育和指导，不顶撞、不耍脾气。

听从师长教导

了解师长的辛勤付出，主动为老师分担力所能及的事情，如整理讲台、搬运教材等。

关心尊重师长

尊敬师长规范

同学相处原则

尊重差异

与同学相处要真诚友善，互相帮助，共同进步，不欺负弱小，不搞小团体。

诚信守约

团结友爱

尊重每个同学的个性和差异，不嘲笑、不歧视，学会换位思考，理解他人。

遵守承诺，诚实守信，不撒谎、不欺骗，树立良好信誉。

公共场合礼仪

保持安静

在图书馆、教室等公共场合，应保持安静，不大声喧哗，不嬉笑打闹。

爱护公物

爱护学校的公共设施和财物，不随意涂写、刻画或损坏，珍惜公共资源。

讲究卫生

保持个人卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，共同维护整洁的环境。

PART

安全管理

上下学安全指引

遵守交通规则

教育学生在上学、放学途中遵守交通规则，如不闯红灯、过马路时走人行横道等。

建议学生佩戴反光衣、头盔等安全装备，以提高交通安全性。

自我保护意识

提醒学生注意周围环境，不与陌生人交谈或接受陌生人的礼物。

佩戴安全装备

课间活动防护

组织安全、有趣的课间游戏，避免追逐打闹等危险行为。

安全游戏

定期检查并维护学校设施，确保操场、滑梯等设备的安全性。

设施安全

安

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