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第九章压强测试题(满分70分,时间45分钟)
班级姓名得分
一、选择题(每空2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
答案
1.下列做法中,能够减小压强的是
A.把书包带做得宽些B.软包装饮料的吸管有一端被削尖
C.刀钝了用磨刀石磨一磨D.将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放
2.冬天,家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰,但就是有个别同学不听劝告。某同学偷偷滑冰,忽见冰有了裂缝,这时他应采取的措施是
A.立即调头往河岸上奔跑B.站住不动,呼喊求救
C;立即调头慢慢往河岸走D.俯卧在冰上,慢慢往河岸爬行
3.不同的液体沸点不同;同一种液体的沸点也不是固定不变的,它还与
A.液面上气压大小有关B.标准大气压的大小有关
C.加热的火焰大小有关D.加热的时间长短有关
4.氢气球上升到一定高度时往往会自动破裂掉,其原因是
A.高空中温度低,气球被冻裂B.高空中气压大,气球被压破
C.高空中阳光强,气球因温度高而膨胀、破裂
D.高空中气压小,气球向外膨胀而破裂
5.据报道,我国已制造出“世界上快的高速列车,运行速度可达380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近
A.气流速度更大、压强更小B.气流速度更大、压强更大
C.气流速度更小、压强更大D.气流速度更小、压强更小
6.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是
A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪
B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪
C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪
7.如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是
A.伞面被向下“吸’’,伞上方的空气流速大于下方B.伞B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方D.伞D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
8.一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1;当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则
A.F1=F2,P1P2 B.F1=F2,P1P2
C.F1F2,P1=P2 D.F1F2,P1=P2
9.在连通器的两端分别装有盐水和清水,液面相平,如图所示,如果将阀门打开,则
A.盐水向右流动B.清水向左流动
C.均不流动D.无法判断
10.如右图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比
A.对地面的压强不变B.对地面的压力不变
C.砖的密度减小一半D.砖受到地面的支持力不变
11、一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强最接近于
A.50㎏,103Pa???B.50㎏,104Pa??C.500N,103Pa???D.500N,104Pa
12、?如图2所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。下列说法中正确的是
A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大
C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大
D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大
13、同一块砖,分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量,如图6所示,测力计显示的示数是
A.甲的示数最大
B.乙的示数最大
C.丙的示数最大
D.甲、乙、丙的示数一样大
14、?某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”,下列对实验现象的分析不正确的是
A.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强
B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等
C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大
D.只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔
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