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心理实验设计题库及答案
单项选择题(每题2分,共20分)
1.心理实验中最常用的研究方法是?
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法
答案:B
2.在实验中,研究者主动操纵的是?
A.自变量B.因变量C.控制变量D.横断研究
答案:A
3.实验控制的目的是?
A.随机分配B.减少误差C.增加样本量D.提高效应量
答案:B
4.下列哪项不属于实验设计的基本要素?
A.自变量B.因变量C.误差D.中介变量
答案:D
5.实验组与对照组的区别在于?
A.样本大小B.自变量是否操纵C.因变量测量方式D.研究者身份
答案:B
6.实验设计中最常见的误差来源是?
A.测量误差B.系统误差C.随机误差D.选择误差
答案:C
7.实验法的优点是?
A.自然性强B.控制度高C.成本低廉D.超越伦理限制
答案:B
8.实验法的主要局限性是?
A.生态效度低B.研究效率高C.数据精确度高D.可重复性强
答案:A
9.实验中,随机分配的主要作用是?
A.保证样本均衡B.减少选择偏差C.提高效应量D.增加实验难度
答案:B
10.实验结果的可推广性取决于?
A.样本量大小B.研究者经验C.实验控制程度D.研究经费
答案:C
---
多项选择题(每题2分,共20分)
1.实验设计的基本要素包括?
A.自变量B.因变量C.控制变量D.样本E.测量工具
答案:A,B,C
2.实验法的主要类型有?
A.实验室实验B.自然实验C.横断研究D.纵向研究E.控制组实验
答案:A,B,E
3.实验控制的方法包括?
A.随机分配B.恒定控制C.暗实验D.双盲法E.排除无关变量
答案:A,B,D,E
4.实验设计中的常见误差有?
A.测量误差B.系统误差C.随机误差D.选择偏差E.期望效应
答案:A,B,C,D,E
5.实验法的优点是?
A.内部效度高B.生态效度强C.控制度高D.数据精确E.可重复性强
答案:A,C,D,E
6.实验设计中的因变量可能受哪些因素影响?
A.自变量B.控制变量C.误差D.中介变量E.个体差异
答案:A,B,C,E
7.实验组与对照组的设置目的是?
A.比较自变量效应B.消除安慰剂效应C.验证假设D.减少选择偏差E.提高生态效度
答案:A,C,D
8.实验设计中的随机化方法包括?
A.随机抽样B.随机分配C.随机编码D.随机分组E.随机顺序
答案:B,D,E
9.实验研究的伦理要求包括?
A.知情同意B.自愿参与C.隐私保护D.随时退出E.无利益冲突
答案:A,B,C,D
10.实验结果分析常用的统计方法有?
A.t检验B.ANOVAC.相关分析D.回归分析E.卡方检验
答案:A,B,C,D,E
---
判断题(每题2分,共20分)
1.实验法是心理研究中最具说服力的方法。
答案:对
2.实验设计中,自变量必须多于一个。
答案:错
3.实验组的样本量必须大于对照组。
答案:错
4.随机分配可以完全消除选择偏差。
答案:对
5.实验法只能用于实验室环境。
答案:错
6.实验控制越高,生态效度越低。
答案:对
7.实验中的因变量是研究者被动观察的。
答案:错
8.实验设计需要明确的研究假设。
答案:对
9.实验法可以完全避免期望效应。
答案:错
10.实验结果必须具有统计显著性。
答案:错
---
简答题(每题5分,共20分)
1.简述实验法的定义及其主要特点。
答案:实验法是研究者主动操纵自变量,观察其对因变量的影响,以验证假设的研究方法。特点包括:主动操纵自变量、控制无关变量、观察因变量变化、强调内部效度。
2.解释什么是随机分配,并说明其在实验设计中的作用。
答案:随机分配是指将研究对象随机分配到实验组和对照组,以减少选择偏差。作用是保证两组样本在实验前具有可比性,提高实验结果的内部效度。
3.实验设计中常见的控制方法有哪些?
答案:常见的控制方法包括:随机分配、恒定控制、暗实验、双盲法、排除无关变量、标准化程序等。
4.实验法的局限性是什么?
答案:实验法的局限性包括:生态效度低(脱离自然情境)、可能存在伦理问题、研究过程人为性强等。
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讨论题(每题5分,共20分)
1.如何平衡实验法的内部效度和生态效度?
答案:可以通过提高实验控制程度(如随机分配、双盲法)来增强内部效度,同时通过在自然情境中实施实验(如自然实验)或采用纵向研究来提高生态效度。
2.实验设计中,研究者如何处理期望效应?
答案:可以通过双盲法(实验者和参与者均不知分组情况)、安慰剂控制、随机分配等方法来减少期望效应。
3.实验法在心理研究中的地位如何?
答案:实验法是心理研究中最具说服力的方法,尤其适用于验证因果关系。但其在实际应用中需注意生态效度和伦理问题。
4.结合实际,讨论实验法在心理治疗研究中的应用。
答案:实验法可用于评估心理治疗方法的有效性,如通过随机
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