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中职班级管理工作计划

一、班级概况

班级名称：___________年级___________班

班级人数：___________人

班级特色：___________

二、指导思想

以社会主义核心价值观为指导，坚持立德树人根本任务，以学生为中心，注重学生综合素质的培养，营造良好的班风学风，促进学生全面发展。

三、工作目标

（一）班级管理目标

常规管理：规范班级日常行为，提高学生自我管理能力。

安全管理：确保班级无安全事故发生，增强学生安全意识。

学风建设：提高学生学习积极性，营造积极向上的学习氛围。

（二）学生发展目标

思想教育：加强思想道德建设，培养良好的行为习惯。

技能培养：促进专业技能提升，增强就业竞争力。

心理健康：关注学生心理健康，提供心理疏导和支持。

四、具体措施

（一）常规管理工作

工作内容

具体措施

责任人

完成时间

早操与课堂纪律

严格考勤，加强课堂巡视，对违纪行为及时纠正

班主任

长期

班会与班干部会议

每周召开班会，每月召开班干部会议，总结问题并改进

班主任

长期

环境卫生检查

每日检查教室和宿舍卫生，每周评比优秀宿舍

班干部

长期

（二）安全教育工作

工作内容

具体措施

责任人

完成时间

安全知识宣传

结合案例分析，定期开展安全知识讲座

班主任

每月一次

健康检查与记录

定期排查学生健康状况，建立健康档案

卫生委员

每学期

应急演练

组织消防、地震等应急演练，提高学生自救能力

班主任

每学期一次

（三）学风建设

工作内容

具体措施

责任人

完成时间

学习小组建设

以同桌或异质分组，定期开展学习交流活动

学习委员

长期

榜样力量

推选学习标兵，分享学习经验

班主任

每月一次

作业与考试管理

严格作业提交要求，定期分析考试情况，制定改进计划

班主任

每月一次

（四）思想与心理健康教育

工作内容

具体措施

责任人

完成时间

心理咨询与疏导

建立学生心理档案，定期进行心理访谈，提供帮助

班主任

长期

道德教育

开展主题班会，弘扬社会主义核心价值观

班主任

每月一次

外出活动

组织社会实践、志愿服务等活动，增强社会责任感

班主任

结合节日或节气

五、班级文化建设

教室布置：打造干净整洁的学习环境，张贴励志标语和学生学习成果。

班级活动：每月组织一次主题班会，开展演讲比赛、才艺展示等活动。

家校联系：建立家长微信群，定期与家长沟通，形成教育合力。

六、时间安排

（一）学期初

第一周：制定班级计划，召开家长会。

第二周：开展安全教育，分组学习。

（二）学期中

每月：班会、安全演练、学习评比。

每学期：期中总结、心理健康讲座。

（三）学期末

最后一个月：复习动员、评优评先、学年总结。

七、预期效果

通过本计划的实施，班级形成“团结、勤奋、安全、文明”的良好氛围，学生综合素质显著提升，为中职阶段的学习和生活奠定坚实基础。

八、附则

本计划根据实际情况可进行调整，由班主任负责解释和监督执行。

中职班级管理工作计划（1）

一、指导思想

以德育为首，五育并举为原则，围绕学校工作重点，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，结合班级实际情况，制定本计划。

二、班级基本情况

班级人数：50人

学籍状态：正常在读

男生人数：30人，女生人数：20人

年龄分布：16-18岁

学业阶段：二年级

已有特长/问题：部分学生有劳动技能基础，部分学生自律性较差

三、工作目标

(一)总体目标

建设班级良好班风学风，增强班级凝聚力，提升学生综合素质，确保学生顺利毕业并就业。

(二)具体目标

德育方面

强化爱国主义、社会主义核心价值观教育

培养良好的道德品质和行为习惯

开展主题班会不少于12次（含德育主题）

学习方面

教平均分提升至85分以上

及格率保持在90%以上

推进专业技能学习，开展技能比赛

文体活动方面

组织师生运动会参与率100%

开展班级内部文体活动不少于3次

鼓励学生参加校级艺术体育类活动

安全与纪律方面

杜绝重大安全事故发生

纠正班级内典型违纪行为

提高学生安全管理意识

四、具体措施

(一)德育工作

队伍建设

选定班级学习委员、生活委员、纪律委员

建立班主任-班委-学生三级管理体系

主题教育

3月：学生生涯规划教育

6月：安全法治教育

每月开展常规德育主题班会

家校合作

共建学生成长档案

每学期召开家长会2次，发送家长联系单每月1次

(二)学习管理

制度建设

制定《班规班约》细则

实施”两考一评”学习看板制度

成绩提升

对20名学困生建立帮扶档案

开展”一分钟讲解”小组互助学习活动

技能衔接

安排企业导师进班授课2次

组织校内技能竞赛选拔

(三)安全纪律

安全防控

晨午检汇报制度

重点时段（午休、实训课）加强巡查

纪律管理

实行积分制量化考核

重大违纪行为三级谈话机制

(四)班级文化

墙面建