大数据驱动下的会计教学内容与方法创新路径.docx

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2025-12-05 发布于重庆
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大数据驱动下的会计教学内容与方法创新路径

引言

大数据不仅改变了会计行业的工作方式，也要求教学内容具备跨学科的整合性。在传统的会计课程中，通常侧重于财务核算、成本控制、税务管理等内容，但随着大数据技术的引入，会计教育内容需要融入更多的技术性和分析性知识。会计学科可以与信息技术、数据科学等学科进行深度融合，开设如数据可视化、人工智能在财务管理中的应用等课程，从而拓宽学生的知识面，提升其综合分析和解决问题的能力。此类跨学科的教学内容能够让学生在学习传统会计技能的基础上，掌握大数据分析、决策支持系统等现代化技术的应用。

当前，传统的会计教育模式主要依