电阻及其影响因素探究教学设计.pdfVIP

3.电阻：导体对电流的作用

上间:_月_日班学生

1、知道导体和绝缘体，理解电阻的概念，知道电阻的单位及换算。

2、理解并记住决定电阻大小的因素。自

学

学

习

备

目

注

标

学

法

指通过认真看书，观察实验从中获取各种信息，认识影响电阻的因素。

津

一、知识

导线多是用铜做的，也有用铝做的，特别重要的电器设备的导线还要

用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用它来做导

线呢？今天我们就一起探究导体的导电性能。

二、物体的导电性

1、实验探究导电检测仪

（1）学生观察小灯泡的发光情况，通过分析，明确什么是导体和绝缘体。

学

习

列举常见的导体和绝缘体。

过

（2）学生分析实验现象，引入电阻的概念，记住电阻的表示符号

程

R的单位和符号Ω。

还有没有其他单位?单位之间是怎样换算?然后练习单位换算。

其他单位：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。

3

1MΩ=10kΩ

3

1kΩ=10Ω

应用与训练：

1、导体对电流的作用，叫电阻，用字母表示。

2、在国际单位制中，电阻的单位是。

3、400ΩKΩMΩ

三、决定电阻大小的因素

①前面的实验探究说明了什么?导体的电阻与导体的有

关。

②猜想：相同材料的导体电阻大小还与哪些因素有关?

采用什么研究方法呢？

学生观察电阻演示器图，试着用控制变量法去分析

找出：导体的电阻与、

有关。

总合分析：导体的电阻与导体的、、

有关。

应用与训练

1、导体的电阻与导体的、、有关。材料、

横截面积一定时，长度越长，电阻越；材料长度一定时，横截面积越

大，电阻越。