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《校园装备质量评价技术规范》
校园装备质量评价是保障教育教学活动安全、有序开展的重要环节，其核心在于通过科学、系统的技术手段，对校园内各类装备的适用性、安全性、可靠性及可持续性进行全面评估，为装备采购、维护、更新提供数据支撑。本技术规范适用于各级各类学校（含幼儿园、普通中小学、中等职业学校、高等学校）及其他教育机构（以下统称“学校”）的教学装备、体育装备、生活服务装备、安全防护装备等四大类校园装备的质量评价活动。
一、评价对象与分类
校园装备按功能属性分为以下四类，各类装备的具体范围及典型示例如下：
1.教学装备：直接服务于教育教学活动的仪器、设备及材料，包括但不限于理科实验仪器（如物理实
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