初中英语八年级下册语法与语言点教学设计.pdfVIP

《导探一体两主四环》生命化课堂教学备课用纸

学科英语年级8上间总节次

GFI8B第1单元怎么了？

课题

A部分语法焦点‑4c+语言点（巩固）

学生分析：

在A部分，学生们学习了谈论身体部位和身体部位的表达方式和方法。

健康问题，尤其是寻求和建议。但他们可能会遇到问题

学情

文本中隐含的语言点。

分析分析：

所以这段时间会重点学习SectionA中的语法和语言要点。

为了实现目标，会有一些相关的练习供学生巩固所学知识

语言点。

语言技能：

能够将所学知识运用到实际中。

语言知识：

A部分的语言点。[详细见PPT]

情绪和态度：

素养1.即使很也要友善和的重要性。

2.愿意并如何明智地帮助有需要的人。

目标

学习策略：

通过这一段时间的学习，能够知道自己没有掌握的地方。

文化意识：

要知道助人为乐是文化的传统美德。

：

她自己，温度，惊喜，，咳嗽，乘客。

：

走吧，见。做某事、呼救、期待去做，继续，令人惊讶的是，

幸亏及时，遇到，拍了X光片。

重点

关键句子：

你踢受伤了吗？

我应该在上面放点药吗？‑不，你应该。/是的，你应该。

他应该做什么？‑他应该测量体温。

难点如何保证所有学生都能掌握语言点。

一、教学计划

板教

书可能可能也许可能学2.PPT

设95%75%50%30%准3.垫

计备4.测试材料

5....

“导探一体两主四环”生命化课堂教学备课用纸

学科English年级8上间总节次

GFI8BUnit1Whatsthematter?

课题

SectionAGrrFocus-4c+LanguagePoints(consolidation)

StudentAnalysis:

InsectionA,thestudentshavelearnedexpressionsandwaysfortalkingaboutbodypartsand

healthproblems,especiallyaskingforandgiving