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高频精选：非遗考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种不属于非物质文化遗产？

A.传统音乐

B.古代建筑

C.民间舞蹈

D.民俗活动

2.非物质文化遗产的核心是？

A.技艺

B.传承

C.文化内涵

D.表现形式

3.以下哪项是口头传统和表现形式？

A.传说

B.绘画

C.雕塑

D.刺绣

4.非物质文化遗产保护强调？

A.原汁原味

B.适度创新

C.大规模开发

D.完全市场化

5.民间文学属于非物质文化遗产的？

A.表演艺术

B.口头传统

C.社会实践

D.传统手工艺

6.以下哪种是传统手工艺？

A.剪纸

B.诗歌朗诵

C.交响乐演奏

D.戏剧表演

7.非物质文化遗产的传承主体是？

A.政府

B.学者

C.传承人

D.企业

8.传统节日属于非物质文化遗产的？

A.表演艺术

B.社会实践

C.口头传统

D.传统手工艺

9.以下哪项有助于非物质文化遗产传承？

A.数字化记录

B.过度商业化

C.忽视本土特色

D.单一发展模式

10.非物质文化遗产的价值主要体现在？

A.经济价值

B.文化价值

C.娱乐价值

D.时尚价值

答案：1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.B9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.非物质文化遗产包括以下哪些？

A.传统美术

B.传统医药

C.语言

D.体育和游艺

2.保护非物质文化遗产的原则有？

A.尊重文化多样性

B.确保可持续发展

C.社区参与

D.国际合作

3.以下属于表演艺术的非物质文化遗产有？

A.戏曲

B.杂技

C.曲艺

D.书法

4.非物质文化遗产的特点包括？

A.活态传承性

B.民族性

C.地域性

D.历史性

5.促进非物质文化遗产传承的方式有？

A.学校教育

B.旅游融合

C.媒体传播

D.企业资助

6.传统手工艺的制作要素包含？

A.材料

B.工具

C.技艺

D.创意

7.非物质文化遗产的分类标准有？

A.表现形式

B.文化领域

C.民族来源

D.历史时期

8.以下属于社会实践类非物质文化遗产的是？

A.传统村落

B.传统礼仪

C.传统节庆

D.传统竞技

9.非物质文化遗产保护面临的挑战有？

A.传承人的老龄化

B.全球化冲击

C.资金短缺

D.观念偏差

10.对于非物质文化遗产的研究方法有？

A.田野调查

B.文献研究

C.跨学科研究

D.比较研究

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.非物质文化遗产都不需要物质载体。（）

2.只要是古老的文化形式就是非物质文化遗产。（）

3.非物质文化遗产传承只能依靠家族传承。（）

4.对非物质文化遗产进行旅游开发会破坏其原真性。（）

5.政府是保护非物质文化遗产的唯一责任主体。（）

6.非物质文化遗产不能进行创新发展。（）

7.所有民俗活动都是非物质文化遗产。（）

8.非物质文化遗产与物质文化遗产没有关联。（）

9.数字化不利于非物质文化遗产的保护。（）

10.非物质文化遗产保护要注重保护其文化生态。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述非物质文化遗产的重要意义。

它承载着民族文化记忆，体现独特创造力，促进文化多样性，推动经济发展与社会和谐，增强民族认同感与凝聚力。

2.如何认定非物质文化遗产项目？

需满足具有突出价值、体现传统文化表现形式或文化空间、具有群体认同感和传承性等条件，经申报评审认定。

3.非物质文化遗产传承人的作用是什么？

传承人掌握核心技艺，是文化传承关键，能培养新人，推动创新发展，保持项目活力，守护文化根脉。

4.举例说明非物质文化遗产与现代生活的融合。

如传统手工艺融入现代设计，开发文创产品；传统戏曲与现代媒体结合，扩大传播；传统节日开展现代活动，增添活力。

讨论题（总4题，每题5分）

1.怎样平衡非物质文化遗产保护与开发？

合理规划，确保开发不损原真性，利用开发收益反哺保护，让保护与开发相互促进，实现可持续发展。

2.学校应如何加强非物质文化遗产教育？

开设课程、举办活动、建立实践基地，邀请传承人授课，培养学生兴趣与技能，增强文化自信。

3.如何提高公众对非物质文化遗产的认知度？

通过媒体宣传、社区活动、展览展示等多种途径，普及知