《高考语文复习：回归教材之散文阅读》课件.pptxVIP

回归教材之散文阅读高三二轮考教结合

回顾教材，温故知新

写景抒情散文→借景抒情、托物言志→主旨即景物意蕴写人叙事散文→因人明品、借事明理→主旨即情感道理议论说理散文→托物说理、直接说理→主旨即情趣理趣具体（景、物、人）抽象（文化、情感、态度、道理）散文的三大类型

散文的文体特征“神聚”,指文章表达的中心思想明确而集中。散文的“神”整体统摄内容和形式的各个方面,因此在结构上往往需要有一条鲜明的线索,把那些“散”的材料贯串成一个有机的整体。“形散”指散文取材广泛自由,不受时间和空间的限制;行文方式灵活多样,富于变化。可以融叙事、描写、抒情、议论于一体,与小说相比,散文不要求有完整的故事情节和鲜明的