宝钢集团学习实践科学发展观活动经验交流材料.pptVIP

（二）突出重点，带动全面▲示例2、组织好全体党员的学习实践活动，做好对广大员工的教育引导工作。认真学习制定或完善“登高计划”推进“登高计划”实施献计献策开展评议以“党员登高计划”活动为主要载体，认真组织好全体党员的学习实践活动。要求党员做员工的第一知情报告人、第一关心帮助人和第一带动责任人。（二）突出重点，带动全面以“三项教育”和“两项具体活动”为载体做好员工的教育引导工作使命感（钢铁报国）教育；宝钢文化（以“严格苛求的精神、学习创新的道路、争创一流的目标”为主线，以“诚信”和“协同”为基本价值观）教育；形势任务教育。三项教育：（二）突出重点，带动全面两项具体活动：一是“感动员工、感动用户”故事征集和主题实践活动出发点：以人为本，用心发现和充分挖掘员工情感上的改变，创造更多的美，体现高尚的人性、人格和境界，奠定坚实的人文底蕴。过程：征集经典故事2500多个，并通过网络、简报、电子故事书、演讲比赛等平台，及时发布和传播，使之成为宝钢人共同的精神财富。（二）突出重点，带动全面二是“保护环境、节约资源行为养成”活动出发点：立足于行为改善，引导广大员工增强保护环境、节约资源意识，从自己做起、从岗位做起、从小事做起、从细节做起，养成良好的行为习惯，使看似非常宏观的保护环境与节约资源工作，转化为员工的具体行动。过程：以正面引导和行为纠错相结合，共查找出问题7300多个，并形成简单、具体的行为规范。两项具体活动不仅具有重要的经济意义，而且具有深刻的文化意义，具有很强的生命力，宝钢现在已经把两项具体活动作为企业文化建设的重要载体，使之内化于心、固化于制、外化于形、实化于行，形成长效机制。（二）突出重点，带动全面（三）务实创新，有序推进1、加强组织领导，运用科学管理的方法。主要体现在两个方面：（三）务实创新，有序推进既抓好公司领导班子、领导人员和总部机关的学习实践活动，同时组织好二级单位的学习实践活动。一是建立“双组长”领导责任体系。宝钢学习实践活动领导小组实行的是党政“双组长”制度：组长：党委书记、董事长副组长：总经理、党委副书记成员：党委委员、有关负责人公司主要领导同志高度重视学习实践活动试点工作，带头学习、带头调研、带头解决突出问题，亲自动手撰写《宝钢贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》，积极发挥表率和推动作用。同时，分管领导结合各自的分管业务，一起研究部署，一起进行思想发动，一起到基层调研指导，一起参与《宝钢贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》的撰写工作及对基层单位分析报告的审核工作。（三）务实创新，有序推进二是制定实施方案及其配套制度。在广泛调研的基础上认真策划和精心设计范围对象目标要求实施计划试点工作方案公司领导班子和领导人员开展学习实践活动的实施方案各阶段实施计划试点工作领导小组工作制度试点工作办公室工作制度信息管理制度领导人员联系点制度督导指导、方案审查制度实施计划备案制度分析报告审查制度汇报检查制度等工作制度及相关工作流程设计了学习实践活动计划控制图…………确保学习实践活动管理规范、推进有序（三）务实创新，有序推进学习实践活动要真正取得实效，必须深入发动群众，让广大群众积极参与。活动开始前，有重点地确定350名群众代表参与学习实践活动全过程。主动邀请群众代表参加重要活动，让他们全方位了解活动的总体部署及进展情况。把活动的有关文件、实施计划、进展情况等，在网上公开，并将分析报告、整改落实方案及总结报告向群众代表发布，广泛接受群众的监督。真心实意接受群众评议。在主动邀请群众代表参加学习实践活动的同时，广泛地听取他们的意见和建议，真诚地听取他们的现场感言和点评；通过召开评议座谈会和下发评议表的方式，组织400名群众代表评议《分析报告》，提出了9大类130多条意见建议进行认真梳理，进一步完善了《分析报告》。群众代表对《分析报告》总体评价为“好”74.74％、“较好”22.94％、“一般”2.32％。我们非常重视群众满意度测评结果的启示作用，对群众满意度低的问题，认真研究，分析原因，进一步完善整改落实方案，提高整改质量。群众代表对学习实践活动总体评价“满意”90.5%、“较满意”9.5%。2、发扬民主，上下结合，形成联动、互动效应。（三）务实创新，有序推进一是处理好公司总部与二级单位学习实践活动的关系。