沪教版六年级上学期数学2.3 分数的大小比较 同步练习（附答案）.docxVIP

沪教版六上数学2.3分数的大小比较

将异分母的分数分别化成的分数，这个过程叫通分．

数轴上表示34的点在45表示的点的边．（填“左”或“右

14和118的最小公分母是

34，512和25

比较下列同分母分数的大小：7815

比较下列同分子分数的大小：797

用“”连接34，56，45

在括号内填入适当的自然数：12

四个数710，1520，1315，0.8比较大小，其中最小的数是

A．710 B．1315 C．1520 D．

大于15且小于14的分数有

A．0个 B．1个 C．4个 D．无数个

一个真分数的分子、分母都加上3后，得到的分数??

A．与原分数相等 B．比原分数大

C．比原分数小 D．与原分数的大小无法确定

比较45和35

比较下列各组数的大小．

(1)1120和5

(2)56和7

(3)518和7

将下列每组中的三个分数按从小到大的顺序排列．

(1)13，14，

(2)1320，1713，

我们可以用下面的方法比较两个分数的大小（对角相乘法）：

分别用每一个分数的分子去乘以另一个分数的分母，哪个分子乘得的积大，这个分数就大，如：比较213与35

因为2×53×13，所以213

请用这种方法比较两个分数的大小：322433；549

观察：

(1)你能总结出什么规律？

(2)比较与

答案

1.【答案】与原分数大小相等的同分母

2.【答案】左

3.【答案】36

4.【答案】60

5.【答案】

6.【答案】

7.【答案】34

8.【答案】2

9.【答案】A

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】35

13.【答案】

(1)1120

(2)56

(3)518

14.【答案】

(1)14

(2)1320

15.【答案】；

16.【答案】

(1)当分数满足分子比分母小1时，分母越大，分数就越大．

(2)