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高频精选：复旦考研公卫真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪项不是疾病的三间分布

A.时间分布

B.地区分布

C.人群分布

D.年龄分布

2.描述疾病流行强度的指标不包括

A.散发

B.爆发

C.流行

D.大流行

3.队列研究属于

A.实验性研究

B.描述性研究

C.分析性研究

D.理论性研究

4.病例对照研究中，选择病例组的最佳来源是

A.医院门诊病人

B.医院住院病人

C.社区人群中的病例

D.专业机构中的病例

5.以下哪种疫苗是减毒活疫苗

A.乙肝疫苗

B.百白破疫苗

C.卡介苗

D.流感疫苗

6.不属于突发公共卫生事件的是

A.重大传染病疫情

B.群体性不明原因疾病

C.重大食物和职业中毒

D.个别医疗纠纷

7.下列哪项不是环境卫生学的研究对象

A.自然环境

B.生活环境

C.生产环境

D.社会环境

8.职业性有害因素不包括

A.化学性因素

B.物理性因素

C.生物性因素

D.心理性因素

9.营养调查不包括

A.膳食调查

B.人体营养水平的生化检验

C.营养不足或缺乏的临床检查

D.食品价格调查

10.下列哪种维生素缺乏可导致夜盲症

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素D

答案：1.D2.D3.C4.C5.C6.D7.D8.D9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.疾病的三间分布是指

A.时间分布

B.地区分布

C.人群分布

D.性别分布

2.下列属于描述性研究的有

A.现况研究

B.病例报告

C.生态学研究

D.队列研究

3.病例对照研究的特点有

A.属于观察性研究

B.设立对照

C.由果推因

D.可计算发病率

4.疫苗的种类有

A.灭活疫苗

B.减毒活疫苗

C.亚单位疫苗

D.核酸疫苗

5.突发公共卫生事件的特点包括

A.突发性

B.公共性

C.危害性

D.复杂性

6.环境卫生学的研究内容包括

A.环境与健康关系的基础理论研究

B.环境因素与健康关系的确认性研究

C.创建和引进适宜于环境卫生学研究的新技术和新方法

D.研究环境卫生监督体系的理论依据

7.职业性有害因素的致病条件有

A.接触机会

B.接触方式

C.接触时间

D.接触强度

8.营养评价的指标有

A.体重

B.身高

C.皮褶厚度

D.上臂围

9.下列属于水溶性维生素的是

A.维生素B1

B.维生素B2

C.维生素C

D.维生素D

10.食物中毒的特点包括

A.潜伏期短

B.发病急剧

C.短时间内有大量病人出现

D.有共同的饮食史

答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.发病率是指一定时期内，特定人群中某病新病例出现的频率。（）

2.队列研究中，暴露组发病率与非暴露组发病率之比为相对危险度。（）

3.病例对照研究中，匹配的目的是提高研究效率。（）

4.疫苗接种后都能产生长期的免疫保护。（）

5.突发公共卫生事件发生后必须立即上报。（）

6.环境污染物对人体健康的危害只取决于其浓度。（）

7.职业性有害因素一定会导致职业病。（）

8.营养状况评价只能通过实验室检测来进行。（）

9.维生素缺乏一定会引起相应的缺乏病。（）

10.食物中毒的病人对健康人有传染性。（）

答案：1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述现况研究的特点。

是在特定时间对特定范围内人群的疾病或健康状况及相关因素进行调查，揭示分布情况，为病因研究提供线索，不设对照组，一般不能得出因果关系结论。

2.简述突发公共卫生事件应急处理的原则。

预防为主、常备不懈，统一领导、分级负责，反应及时、措施果断，依靠科学、加强合作。

3.简述职业性有害因素的识别方法。

经验法、类比法、检测检验法、流行病学调查法、实验研究法等。

4.简述维生素的分类。

分为水溶性维生素（如维生素B族、维生素C等）和脂溶性维生素（如维生素A、D、E、K等）。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高疫苗接种率？

加强宣传教育，提高群众对疫苗重要性的认识；优化接种服务，如合理设置接种点、延长接种时间等；消除群众顾虑，加强疫苗安全性和有效性宣传；建立激励机制，如给予接种