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高校毕业生实习管理工作手册

一、总则

（一）指导思想

本手册旨在规范我校毕业生实习管理工作，提高实习质量，强化实践教学环节，提升学生综合职业能力与就业竞争力，促进学生全面发展。实习工作应坚持以学生为本，以培养应用能力为核心，注重理论与实践相结合，学校与用人单位协同育人。

（二）基本原则

1.育人为本原则：将立德树人贯穿实习全过程，注重学生职业道德、敬业精神和社会责任感的培养。

2.实践导向原则：紧密结合专业人才培养目标，确保实习内容与专业知识、职业技能要求相匹配。

3.规范管理原则：建立健全实习管理制度，明确各方职责，规范实习流程，保障实习活动有序进行。

4.安全第一原则：强化安全意识，落实安全责任，完善安全措施，确保学生实习期间的人身与财产安全。

5.协同育人原则：积极拓展与优质用人单位的合作，构建学校、用人单位、学生三方联动的实习育人机制。

（三）适用范围

本手册适用于我校全日制本科及专科毕业生的各类实习活动，包括认识实习、专业实习、毕业实习等。各学院可根据本手册精神，结合专业特点制定具体实施细则。

二、组织领导与职责分工

（一）学校层面

1.教务处（或指定主管部门）：负责全校实习工作的宏观指导、政策制定、统筹协调和监督检查；制定和完善实习管理相关规章制度；组织开展实习工作的总结与评估；协调解决实习工作中出现的重大问题。

2.学生工作处：配合做好实习学生的思想政治教育、安全教育和心理健康指导；协助处理实习期间学生的突发事件和权益维护。

3.招生就业处：利用就业信息网络，为学生提供实习岗位信息支持；推动实习与就业的衔接。

4.财务处：负责按照规定审核和拨付实习专项经费。

（二）学院层面

1.学院党政联席会议：将实习工作纳入学院重要议事日程，定期研究实习工作；负责本学院实习工作的组织领导和具体实施。

2.学院实习工作领导小组：由学院领导、专业负责人、实习指导教师代表等组成，具体负责制定本学院实习工作计划；联系和拓展实习基地；组织落实实习指导教师；检查实习计划执行情况；总结交流实习经验。

3.专业教研室：根据专业培养方案，制定详细的实习大纲和实习计划；负责实习指导教师的选派与管理；组织编写或选用实习指导书；具体组织实施本专业的实习教学活动；进行实习成果的评定。

（三）实习指导教师

1.校内指导教师：

*负责指导学生选择合适的实习单位和岗位（或参与分配），协助学生办理实习相关手续。

*向学生明确实习目的、任务、要求及考核标准，进行实习前的动员、安全教育和业务指导。

*定期与实习学生及实习单位指导人员沟通联系，了解学生实习进展情况，及时指导学生解决实习中遇到的专业问题和困难。

*督促学生按时完成实习日志、实习报告等实习资料，对学生实习过程进行考核。

*参与实习基地建设与维护，收集实习单位反馈意见。

*实习结束后，负责学生实习成绩的评定，提交实习工作总结。

2.企业指导教师（实习单位）：

*根据实习大纲要求，结合单位实际，为学生安排具体实习岗位和工作任务。

*负责学生实习期间的日常管理、业务指导和技能培训，传授实际工作经验。

*对学生实习表现进行考核评价，并向学校指导教师反馈学生实习情况，签署实习鉴定意见。

*配合学校做好实习学生的安全教育和管理，保障学生实习期间的安全。

（四）实习学生

1.严格遵守学校和实习单位的各项规章制度及劳动纪律，服从实习单位的管理和工作安排。

2.明确实习目的和任务，认真学习，积极实践，努力提高专业技能和综合素养。

3.严格遵守操作规程，注意生产安全和交通安全，增强自我保护意识。

4.尊敬实习单位领导和指导人员，虚心求教，团结同事，展现我校学生良好风貌。

5.按要求认真撰写实习日志、实习报告，按时完成各项实习任务，并接受学校和实习单位的考核。

6.实习期间保持与校内指导教师的定期联系，及时汇报实习情况，遇到问题及时请示汇报。

7.实习结束后，按时办理实习鉴定和返校手续。

三、实习前准备与规划

（一）实习基地建设与管理

1.实习基地选择标准：应选择管理规范、技术先进、信誉良好、具有一定规模且能满足实习教学要求的企事业单位。优先选择与学校有长期合作基础或行业内有代表性的单位。

2.实习基地建设流程：由学院或专业教研室提出申请，经学校主管部门审核批准后，与实习单位签订合作协议，明确双方权利与义务。

3.实习基地管理：学校和学院应定期对实习基地进行走访和交流，共同维护和深化合作关系，及时了解基地发展情况，协商解决实习中存在的问题。

（二）实习计划制定

1.各专业应根据人才培养方案，在毕业前一学期（或更早）制定详细的毕业实习计划。

2.实习计划内容应包括：