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2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析往年题考

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的学生心理

B.教育过程中的教师心理

C.教育过程中的学校心理

D.教育过程中的社会心理

2.学生在学习过程中，对学习材料进行归类和编码的过程称为什么？()

A.理解

B.记忆

C.知识建构

D.同化

3.下列哪种学习理论认为学习是通过观察和模仿他人行为来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.构建主义学习理论

D.社会文化学习理论

4.教师为了提高学生的学习兴趣而采取的教学方法是什么？()

A.传授法

B.启发法

C.演示法

D.案例法

5.下列哪项不属于学习动机的基本类型？()

A.认知内驱力

B.自我效能感

C.附属内驱力

D.交往内驱力

6.学生在学习过程中，对学习材料的理解和掌握程度最高的阶段是哪个？()

A.知识阶段

B.理解阶段

C.应用阶段

D.创造阶段

7.下列哪种心理现象是指一个人对另一个人的心理状态和情绪变化的感知和推测？()

A.感觉

B.情感

C.知觉

D.共情

8.教师为了提高课堂教学效果，应该注意哪些方面？()

A.课堂教学内容的设计

B.课堂教学方法的运用

C.课堂纪律的管理

D.以上都是

9.下列哪种教学方法强调学生通过实践活动来获得知识？()

A.讲授法

B.探究法

C.讨论法

D.演示法

10.学生在学习过程中，对学习材料的记忆和保持程度最高的阶段是哪个？()

A.短时记忆

B.长时记忆

C.工作记忆

D.稳态记忆

二、多选题(共5题)

11.教育心理学的研究内容包括哪些方面？()

A.学生的认知发展

B.学生的情感发展

C.教师的教学心理

D.学校的组织与管理

E.教育政策与法规

12.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.目标设置

C.成就动机

D.学习环境

E.教师期望

13.以下哪些属于学习策略的类型？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.调控策略

D.社会认知策略

E.情感策略

14.以下哪些是教师进行课堂管理时需要考虑的因素？()

A.学生个体差异

B.课堂纪律

C.教学目标

D.教学方法

E.课堂氛围

15.以下哪些是促进学生学习的方法？()

A.启发式教学

B.合作学习

C.个性化教学

D.反思性学习

E.竞赛式学习

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，所谓‘最近发展区’，是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差距。

17.在学习过程中，通过将新信息与已有知识经验相结合，从而赋予新信息意义的过程称为。

18.教师在教学中，为了激发学生的兴趣，常常采用的一种教学方法是。

19.学生将信息从一种形式转换为另一种形式，以便于记忆和提取的过程称为。

20.学生在学习过程中，对学习材料进行归类和编码的过程，以及将编码后的信息存储于记忆中的过程称为。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习是刺激与反应之间建立联系的过程。()

A.正确B.错误

22.认知心理学认为，学习是一个主动的过程，学习者通过自己的认知活动来构建知识。()

A.正确B.错误

23.学习动机是指个体在学习活动中追求达到某种目标的心理状态。()

A.正确B.错误

24.长时记忆中的信息一旦遗忘，就无法恢复。()

A.正确B.错误

25.教师期望效应是指教师对学生的期望会影响学生的行为和学习成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学的研究内容及其在教育实践中的应用。

27.结合实例，说明如何运用教育心理学原理来提高学生的学习动机。

28.如何根据学生的个别差异进行教学？

29.简述教师期望对学生学习的影响。

30.请分析课堂气氛对学生学习的影响。

2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析往年题考

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学是研究教育过程中学生的心理活动及其发展