2026年普通高中第二次联合考试语文.pdfVIP

绝密★启用前试卷类型：A

2026年普通高中第二次联合考试

语文

本试卷共10页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考

生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将时间类型（A）填涂在

答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答

案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试

卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指

定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准

使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.作答选考题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏

涂、错涂、多涂的，答案无效。

5.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

命题人：陈义、吕荣睿审核人：李琪

一、现代文阅读（分）

35

（一）现代文阅读（本题共小题，分）

I519

阅读下面的文字，完成～题。

15

渡海入门问答

问一：譬如驾一艘船，或者乘一叶舟，如何能使之必然航行，而且会平安抵达？

答：如果这一艘船或一叶舟，得来时并无重大破损，且下水未久，未曾渗漏，依法渡海，

断无不能航行之理。

问二：如何说是依法渡海？

答：第一须择天晴之候，海面平静，稳舵慢航。如有多帆，勿使挂帆之处缠绕绳索，将

锚链固定，检查船底，这检查要使船身之板与密封之胶，和船底之缝结成一体，是谓依法渡

海。

问三：依理想而论，渡海航行以顺风天为宜，为何舍此不取，反要选择天晴之日？

答：狂风之下，渡海固非所宜，然须择晴天的早上或傍晚。因为在顺风天，海面一经风

激，容易起浪，航行之后，船身不能与海浪之势及操控之向融合协调，以致船身摇摆，船舵

语文试题第1页（共11页）

A

不但不能稳定，且易失控。（小亮学社整理）所以必求天晴之日，将船帆调整，固定船身之

四周，使无一处松动，然后稳舵航行，则船身之向能与海面融成一片，是以渡海必得趁晴天。

问四：……

答：……

问五：稳舵慢航之说，如何解释？

答：所谓稳舵，即是渡海之舵必握之稍紧，较平时掌舵之力增一倍；航时仍将船帆适度

调整，船速稍稍放缓，这就指慢航。继乃将航向安置妥帖，而小幅修正，使船身与风向相和

洽。然后四周再固绳索，让其与船身原有之结构相和洽，于是稍加稳固，再检查器械，是谓

稳舵慢航。

问六：必须稳舵之理由安在？

答：航船平安与否，全靠乎舵，假使船舵不能稳定，航船亦不能平安。倘使渡海时仅握

舵至应有的力度而止，则航向不易把控，航船即不能顺遂，此为必须稳舵之理由。

问七：既稳舵矣，快航有何妨碍，何以必须慢航？

答：船之航行，在船帆与舵，如人之有手足，人苟手足慌乱，必致失序。使船之航速，

过快失控，亦必致失序，此即不可快航之理由。

问八：渡海航行方法，尚有其他不可不知的条件否？

答：尚有三端不可不明白：第一，渡海航行的航线；第二，航行中的气象观测；第三，

补给物资的时机和数量。三端缺一，不能使航行中的船只保障安全，而且也不能顺遂抵达。

问九：如何是航线？

答：航线有两种，一种是航向，一种是距离。

问十：航向应当如何？古人说是顺流的好，是否如此？

答：这是不差的，但是也