2024-2025学年江苏省扬州市翠岗达标名校中考化学试题目标测试卷（1）含解析.docVIP

2024-2025学年江苏省扬州市翠岗达标名校中考化学试题目标测试卷（1）

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列对于实验现象的描述正确的是

A．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

B．氧化铜与盐酸反应，溶液颜色变为蓝绿色，加水后，逐渐变为蓝色

C．电解水时正负极产生的气体体积之比是2：1

D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

2．下列实验操作正确的是（）

A．过滤B．测定pH

C．滴加液体D．检查气密性

3．下列化学用语表达正确的是

A．1个铁离子:Fe2+

B．2个碳酸根离子:2CO3

C．3个水分子:3H2O

D．4个氢原子:2H2

4．某纯净物X燃烧的化学方程式为，则X的化学式是（）

A．CH2O B．C2H2 C．CH4O D．CH4

5．采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的是()

A．白酒和矿泉水﹣﹣闻气味

B．黄铜和铜﹣﹣相互刻画

C．纯碱和小苏打﹣﹣加稀盐酸

D．硝酸铵和尿素﹣﹣加熟石灰研磨闻气味

6．下列说法正确的是

A．KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同

B．质子数相同的微粒一定是同种元素

C．把20%的氯化钠溶液平均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%

D．空气中氧气的质量分数为21%

7．甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示，“一”表示相连的物质间能发生反应，下列符合对应反应关系的选项是

选项

A

B

C

D

物质

甲

Ca（OH）2

CO2

H2

Mg

乙

Na2CO3

NaOH

O2

HCl

丙

H2SO4

CaCl2

CuO

CuSO4

丁

BaCl2

K2CO3

HCl

NaOH

A．A

B．B

C．C

D．D

8．下列变化中，属于化学变化的是()

A．粉笔折断 B．棉纱织布 C．木材燃烧 D．汽油挥发

9．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）

A．向一定量的稀硫酸中加入锌粒

B．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

C．向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液

D．加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2

10．下列化学方程式书写正确的是（）

A．

B．

C．

D．

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．化学来源于生活，学校化学兴趣小组以碳元素为核心进行了以下系列家庭小实验:

I.关于雪碧的研究。

资料一:市场目前所售“雪碧”汽水的包装，主要有A:铁制易拉罐B:玻璃瓶C:聚酯塑料瓶

品名:雪碧汽水(清爽柠檬味汽水)

配料:水、白砂糖、食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠)、食用香精等

保质期:9个月

保存方法:禁止加热或0°C以下冷冻、避免阳光直晒或高温

资料二:柠檬酸为白色固体，化学性质稳定。

(1)三种包装中属于合成材料的是___________(填序号)，过多饮用“雪碧”将使人肥胖，根据资料中的配料信息，其中主要提供能量物质的是______________；

(2)打开瓶盖，听到“嗤”的声音并观察到大量气泡逸出的原因为________________。

(3)若取少量汽水加入试管中,并滴加紫色石蕊试液，然后将该溶液加热，溶液颜色___________，其原因是________________。

II.关于鸡蛋壳的研究。

(1)实验一:小明将鸡蛋浸入白醋中，表面产生气泡，白醋中醋酸化学式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根)，请您写出蛋壳与醋酸反应化学方程式:________________。

(2)实验二:取蛋壳用镊子夹取后，在家庭煤气灶火焰上灼烧，请回答以下问题:

①一会儿蛋壳内侧就变黑，同时产生烧焦羽毛的气味，说明蛋壳内侧的“凤凰衣”含有的营养物质是________________。

②一段时间后将灼烧后的“蛋壳”放入装有少量水的玻璃杯中，向其中加入一片“果导”(主要成分为酚酞)，静置后，取上层清液向其中吹气，可观察到________________。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．某些食品包装袋内常放入铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败。某课外兴趣小组在实验室发现了一包使用过的铁粉(铁粉表面已生锈)，他们取五份样品，分别加稀硫酸充分反应，测得部分数据加下，请根据有关信息回答问题。

实验次数

1

2

3

4

5

取样品质量(g)

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

取稀硫酸质量(g)

30.0

60.0

120.0

150.0

180.0

产生气体质量(g)

未测定

未测定

0.3

0.5

0.6

(1)表格