点线面体（导学案）数学人教版2024七年级上册.docx

6.1.2点、线、面、体导学案

一、学习目标：

1.通过具体的实物和抽象的模型，了解体、面、线、点的概念；

2.知道点、线、面、体之间的关系,知道点、线、面、体是构成几何图形的元素；

3.能正确判断由点、线、面经过运动变化形成的几何图形，能计算由面经过运动变化形成的几何体的表面积或体积.

重点：1.点、线、面、体的概念；2.点、线、面、体之间的关系.

难点：根据面的运动变化准确判断形成的几何体，并计算其表面积或体积.

二、学习过程：

（一）新知引入

同学们，观察一下我们的教室，有哪些熟悉的几何图形？

【思考1】构成图形的元素是什么？这些元素之间又存在着什么关系？

【思考2】如图是一个长