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2025年保定幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析(5套试题)

2025年保定幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】下列句子中修辞手法使用恰当的是（）

A.雨后的彩虹像一把七彩的梳子；B.蝉鸣如织，蛙声如鼓；C.书架上的书像沉默的士兵；D.空气中飘荡着淡淡的桂花香。

【参考答案】B

【详细解析】B选项“蝉鸣如织，蛙声如鼓”运用了比喻（如织、如鼓）和通感（听觉转化为视觉和触觉），生动描绘了夏夜的声音场景。A项将彩虹比作梳子，缺乏生活联想；C项“沉默的士兵”与书籍特性不符；D项“桂花香”与“空气飘荡”搭配不当，应用“弥漫”更准确。

【题干2】《论语》中“学而时习之，不亦说乎”强调的学习态度是（）

A.知行合一；B.有教无类；C.学而不思则罔；D.温故知新。

【参考答案】D

【详细解析】“温故知新”出自《论语·为政》，意为复习旧知识并从中获得新启示，与题干“学而时习之”直接对应。A项出自《中庸》，B项出自《论语·卫灵公》，C项为“学而不思则罔”的同句对比，均与题干语境不符。

【题干3】下列成语加点字读音错误的是（）

A.优柔寡断（duàn）；B.声东击西（xī）；C.滥竽充数（yù）；D.破釜沉舟（fǔ）。

【参考答案】B

【详细解析】“声东击西”中“西”应读作xī（声调为第二声），其他选项加点字读音均正确。“击”与“西”同属仄声，符合成语读音规律。

【题干4】《红楼梦》中“草蛇灰线，伏脉千里”的叙事手法出现在哪一章节？

A.第五回；B.第十七回；C.第三十回；D.第五回与第四十五回。

【参考答案】D

【详细解析】“草蛇灰线”出自第五回判词与灯谜的呼应，而“伏脉千里”在第四十五回探春理家时通过线索暗示家族命运，两处共同体现曹雪芹的叙事技巧。B项“大观园试才题对额”侧重场景描写，C项“宝钗扑蝶”为独立情节。

【题干5】古诗文“采菊东篱下，悠然见南山”体现诗人哪种心境？

A.隐逸闲适；B.怀才不遇；C.壮志未酬；D.思乡之情。

【参考答案】A

【详细解析】陶渊明《饮酒·其五》通过“采菊”“东篱”等意象展现归隐田园后的悠然自得，直接对应选项A。B项“怀才不遇”多见于杜甫等诗人的边塞诗；C项“壮志未酬”如李贺《马诗》；D项“思乡”如王维《九月九日忆山东兄弟》。

【题干6】现代汉语中“的、地、得”用法错误的是（）

A.春天的阳光照得人暖洋洋；B.他写得一手好字；C.这本书很有吸引力；D.她跑得很快。

【参考答案】B

【详细解析】“地”表状语修饰动词，B项“写得”修饰“字”应改为“写字”，正确用法为“他写得一手好字”中的“写”作动词，“一手”为动量词，需用“地”连接。其他选项“得”表补语，“的”表定语均正确。

【题干7】《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的“雎鸠”象征（）

A.夫妻和好；B.君臣关系；C.社会秩序；D.自然和谐。

【参考答案】A

【详细解析】《关雎》以雎鸠和鸣起兴，隐喻男女爱慕之情，后文“琴瑟友之，钟鼓乐之”进一步点明婚姻主题。B项“君臣”出自《小雅·鹤鸣》，“咕咕求其友声”象征贤臣择主；C项“秩序”多见于《周颂·维天之命》。

【题干8】下列句子标点使用错误的是（）

A.我看见老师，老师看见我，我们同时笑了；B.他不仅会弹钢琴，还会拉小提琴和吹萨克斯；C.在公园里，我遇到了一位穿红衣服的老人；D.如果明天不下雨，我们就去郊游。

【参考答案】B

【详细解析】B项并列词语“拉小提琴”和“吹萨克斯”间应用顿号，但“不仅”与“会”之间应加逗号分隔，正确标点为“他不仅会弹钢琴，还会拉小提琴和吹萨克斯”。A项为流水句，C项逗号表地点状语后置，D项条件句用逗号分隔。

【题干9】《世说新语》中“管宁割席”典故反映哪种品德？

A.廉洁奉公；B.坚持原则；C.重视友谊；D.谦虚谨慎。

【参考答案】B

【详细解析】管宁与华歆因“割席”断交，体现二人对“君子之交淡如水”的坚持，拒绝华歆贪慕名利的价值观。A项“廉洁”多见于《后汉书》杨震拒金；C项“友谊”如《史记·廉颇蔺相如列传》；D项“谨慎”如《论语·学而》。

【题干10】《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自哪一历史人物？

A.范仲淹；B.欧阳修；C.王安石；D.苏轼。

【参考答案】A

【详细解析】该名句出自北宋政治家范仲淹《岳阳楼记》，体现其“以天下为己任”的儒家理想。B项“醉翁之意不在酒”出自欧阳修《醉翁亭记》；C项“春风又绿江南岸”出自王安石《泊船瓜洲》；D项“一蓑烟雨任平生”出自苏轼《定风波》。