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小班孩子智力测试的bi备知识点

一、语言理解能力（共5题，每题2分）

1.选择题：下列哪个词语不属于“水果类”？

A.苹果

B.西红柿

C.橙子

D.胡萝卜

答案与解析：西红柿和橙子属于水果，胡萝卜是蔬菜，故选D。考察孩子对常见物品分类的掌握。

2.选择题：听到“小狗”这个词，你会想到什么？

A.小猫

B.小鸡

C.小狗

D.大象

答案与解析：题目要求选择与“小狗”最相关的选项，故选C。考察听觉词语与对应概念的匹配能力。

3.填空题：我的名字是______，我今年______岁。

答案与解析：填空需根据实际情况填写，考察自我认知能力。若孩子无法作答，可提示家长提供信息。

4.选择题：故事里的小兔子喜欢吃什么？

（前提：需提前讲述或展示简单兔子爱吃的食物，如胡萝卜、青菜）

A.胡萝卜

B.苹果

C.面包

D.鱼

答案与解析：根据故事内容选择，考察对简单情节的理解。若未讲述故事，可改为“兔子爱吃______”。

5.选择题：哪个词和“唱歌”意思不一样？

A.唱歌

B.跳舞

C.说笑

D.睡觉

答案与解析：唱歌、跳舞、说笑都属于活动，睡觉是休息，故选D。考察反义词概念的初步认知。

二、数字与计数能力（共5题，每题2分）

1.选择题：数一数，这里有几个苹果？（展示3个苹果的简单图示或实物）

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

答案与解析：直接点数实物，考察1-3的数数能力。若孩子无法完成，可改为“给我1个苹果”。

2.选择题：哪个数字代表“2”？

A.1

B.2

C.3

D.4

答案与解析：考察数字符号的对应认知，故选B。

3.填空题：□+1=3，□代表什么数字？

答案与解析：填“2”，考察简单的加减法概念。可改为“1+□=2”。

4.选择题：哪个数字最多？

A.5

B.3

C.4

D.6

答案与解析：视觉或口头比较数字大小，故选A。

5.选择题：拍手数数，拍几次是“5”？

答案与解析：要求孩子实际拍手，考察数数与动作的关联，需家长辅助判断。

三、形状与空间认知（共5题，每题2分）

1.选择题：哪个形状是正方形？

A.圆形

B.三角形

C.正方形

D.长方形

答案与解析：考察基本形状的辨识，故选C。可配合实物或图示。

2.选择题：圆形可以滚动，哪个形状不能？

A.正方形

B.三角形

C.长方形

D.圆形

答案与解析：圆形最易滚动，故选A、B、C（需排除其中一项）。

3.选择题：哪个方向是“上”？

A.左边

B.右边

C.上边

D.下边

答案与解析：考察方位词认知，故选C。

4.选择题：把积木搭高，哪个最稳？

A.直立

B.倾斜

C.平放

D.侧放

答案与解析：直立最稳，考察空间平衡感，故选A。

5.选择题：哪个物品是“长”的？

A.橡皮

B.铅笔

C.胶水

D.剪刀

答案与解析：铅笔通常较长，考察物品特征认知，故选B。

四、常识与生活经验（共5题，每题2分）

1.选择题：太阳从哪个方向升起？

A.西边

B.南边

C.东边

D.北边

答案与解析：常识问题，故选C。

2.选择题：下雨时需要用什么？

A.帽子

B.雨伞

C.眼镜

D.手套

答案与解析：雨伞是雨具，故选B。

3.选择题：吃饭前需要做什么？

A.看电视

B.洗手

C.玩玩具

D.唱歌

答案与解析：卫生习惯，故选B。

4.选择题：小猫喜欢吃什么？

A.鱼

B.蛋糕

C.草

D.苹果

答案与解析：常识问题，故选A。

5.选择题：晚上需要开什么灯？

A.太阳灯

B.台灯

C.路灯

D.星星灯

答案与解析：台灯用于室内照明，故选B。

五、逻辑推理能力（共5题，每题2分）

1.选择题：如果我有苹果，再给我一个香蕉，我有什么？

A.苹果

B.香蕉

C.苹果和香蕉

D.没有东西

答案与解析：考察简单逻辑推理，故选C。

2.选择题：小兔子有长长的耳朵，小鹿呢？

A.短短的耳朵

B.没有耳朵

C.旋转的耳朵

D.像猫一样

答案与解析：小鹿耳朵也长，故选A。

3.选择题：我有一个红色的球，红色的球是圆形的，我也有______？

A.绿色的球

B.圆形的球

C.方形的球

D.透明的球

答案与解析：填“圆形的球”，考察归纳推理。

4.选择题：今天穿衣服，外面冷需要穿什么？

A.背心

B.长袖

C.短裤

D.草鞋

答案与解析：冷天需穿长袖，故选B。

5.选择题：如果妈妈今天穿裙子，明天可能穿什么？

A.裙子

B.西装

C.短裤

D.连衣裙

答案与解析：可能性推理，裙子与西装、短裤搭配，故选B或C。

本试题基于近年