人教版八年级上学期数学 12.2 三角形全等的判定 第2课时 随堂练习（附答案）.docxVIP

人教版八上数学12.2三角形全等的判定第2课时

两边和分别相等的两个三角形全等（可以简写成“”或“”）．用符号语言表示：如图，在△ABC和△A?B?C?

两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等（填“一定”或“不一定”）．

如图，AC与BD相交于点O．若OA=OD，则要用“SAS”证明△AOB≌

A．AB=DC B．

C．∠A=∠D D．

如图，AB=AC，AD=AE，∠A=55°，∠

A．105° B．115° C．125° D．

如图，在△ABC和△DCB中，∵AC=DB，∠ACB=∠DBC，，∴

如图，有一池塘，要测池塘两端A，B的距离，可先在平地上取一个点C，从点C不经过池塘可以直接到达点A和B．连接AC并延长到点D，使CD=CA，连接BC并延长到点E，使CE=CB，连接DE，那么量出DE的长就是A

如图，在△ABC中，AB=AC，D，E分别是AC，AB

在△ABC和△A?B?C?中，有下列条件：①∠A=∠A?；②∠B=∠B?；③∠C=∠C?；④

A．①⑤⑥ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②④⑥

如图，在△ABC与△AEF中，点F在BC上，AB=AE，BC=EF，∠B=∠E，AB交EF于点D．有下列结论：①∠EAB=∠FAC；②AF=AC

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

如图，若AC=AE，BC=DE，∠C=55°，

如图，在△ABC中，AB=CB，∠ABC=90°，D为AB延长线上一点，点E在边BC上，且BE

(1)求证：△ABE

(2)若∠CAE=30°，求

如图，在四边形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，AB=AC，E是BD上一点，且AE=

(1)求证：∠ABD

(2)若∠ACB=65°，求

如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，点E在BC上，连接AE，过点C作CF⊥AE于点F，延长CF到点D

答案

1.【答案】它们的夹角；边角边；SAS；A?B?；∠A?；A

2.【答案】不一定

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】BC=

6.【答案】在△ABC和△DEC

CB=

∴△ABC

∴AB

7.【答案】∵AB=AC，D，E分别是AC，

∴AD=1

∴AD

在△ABD和△ACE

AB=

∴△ABD

∴BD

8.【答案】D

9.【答案】D

10.【答案】95°

【解析】因为AC=AE，

所以AC-BC=AE

在△ABE和△ADC中，

所以△ABE

所以∠E

所以∠CBE

11.【答案】

(1)在△ABE和△CBD

AB=

∴△ABE

(2)∵AB=CB

∴△ABC

∴∠BAC

∵△ABE

∴∠AEB

∵∠AEB为△AEC

∴∠AEB

∴∠CDB

12.【答案】

(1)∵∠BAC

∴∠BAC-∠EAC=∠

在△ABE和△ACD中，

∴△ABE

∴∠ABD

(2)由三角形外角的性质，得∠BOC=∠ABD

∴∠ABD

∵∠ABD

∴∠BAC

∵∠ACB=65

∴易得∠ABC

∴∠BAC

∴∠BDC

13.【答案】∵∠ACB=90

∴∠ACF

∴∠CAE

在△ACE和△CBD

AC=

∴△ACE

∴∠CBD=∠ACE=