2022年下半年中小学教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、《汉书·地理志》记载：“秦遂并兼四海，以为周制微弱”这里的“周制”指的是（

）。

A、王位世袭制

B、分封制

C、礼乐制

D、郡县制

解析：【喵呜刷题小喵解析】根据《汉书·地理志》中的记载，“秦遂并兼四海，以

为周制微弱”，这里的“周制”指的是周朝的制度。周朝的制度主要包括分封制和礼

乐制。而题目中给出的选项中，只有B选项“分封制”符合周朝的制度。因此，正确

答案是B选项，即分封制。

2、里耶秦简中记裁了“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤

。”其中大与小”为课役身份的标志。这一记载反映的历史现象是（）。

A、建立**治安

B、登记**武役

C、实行户籍分类等级制度

D、通过**官吏

解析：【喵呜刷题小喵解析】里耶秦简中记载了“东成户人士五夫，妻大女子沙，

子小女子泽若，子小女子伤。”其中“大”与“小”为课役身份的标志。这一记载反映

的历史现象是实行户籍分类等级制度。在秦代，户籍制度是非常重要的，其中包含

了人口的基本信息，如姓名、性别、年龄、籍贯等，同时也包含了课役身份的信息

。根据秦代的规定，课役身份分为“大”和“小”两种，其中“大”代表需要承担较重的

徭役和兵役，而“小”则相对较轻。因此，这段记载反映了秦代实行户籍分类等级制

度的历史现象。选项A“建立治安”与题干描述不符，选项B“登记武役”虽然涉及到

徭役和兵役，但与户籍分类等级制度无直接关联，选项D“通过官吏”则与题干信息

无关。因此，正确答案为C，即实行户籍分类等级制度。

3、《旧唐书·崔融传》载：“天下诸津，舟航所聚，旁通巴汉，前指闽越，七泽十

薮，三江五湖，控引河洛，兼包淮海，弘舸巨舰，千轴万艘，交货往来，昧旦永日

”。”材料反映的现象是（）。

A、物品**丰富

B、江南**经济

C、商品贸易发达

D、民族**广泛

解析：【喵呜刷题小喵解析】本题材料反映了唐代交通的发达和商品贸易的繁荣。

材料中提到的“天下诸津，舟航所聚”说明了交通的发达，而“交货往来，昧旦永日”

则表明了商品贸易的繁荣。因此，正确答案为C，即商品贸易发达。选项A“物品丰

富”在材料中并没有明确提及；选项B“江南经济”与材料内容不符；选项D“民族广

泛”也与材料内容无关。

4、北宋**指出：“中书省、枢密院、三司”，这一论述反映的历史状况是（）。

A、中央机构权力过于分散

B、藩镇割据削弱中央集权

C、战事不断，精兵匮乏

D、据“**”征税

解析：【喵呜刷题小喵解析】题目中提到的“中书省、枢密院、三司”是北宋时期的

中央机构。北宋时期，为了加强中央集权，对中央机构进行了调整，设立了中书省

、枢密院、三司使等机构，分别负责行政、军事和财政事务。这种设置使得中央机

构的权力相对分散，以避免某一机构过于强大而威胁到中央集权。因此，这一论述

反映的历史状况是中央机构权力过于分散。选项A正确。选项B、C、D与题目中的

描述不符，故排除。

5、《元史·百官志七》中说“行中书省，凡十一，秩从一品。掌国庶务，统郡县、

镇边鄙，与都省互为表里。”材料中“都省”指的是（）。

A、尚书省

B、门下省

C、中书省

D、内史省

解析：【喵呜刷题小喵解析】根据题目中的信息，“行中书省，凡十一，秩从一品

。掌国庶务，统郡县、镇边鄙，与都省互为表里。”这句话表明行中书省是负责国

家庶务、统郡县、镇边鄙的机构，并且与“都省”互为表里。而“都省”一词，根据历

史背景，应该指的是中书省。因此，正确答案是C选项，即中书省。其他选项如尚

书省、门下省和内史省与题目中的描述不符。

6、明朝政府规定了地方举行“乡饮酒礼”的内容与程序，既宣讲“为臣竭忠，为子尽

孝，长幼有序”等内容，也安排“为民读律”。此举目的是（）。

A、总结礼仪制度并编制法典

B、完善地方官吏的考核标准

C、鼓励在宗族内的扶贫济困

D、将礼法结合进行基层教化

解析：【喵呜刷题小喵解析】明朝政府规定了地方举行“乡饮酒礼”的内容与程序，

既宣讲“为臣竭忠，为子尽孝，长幼有序”等内容，也安排“为民读律”。此举目的是

将礼法结合进行基层教化。明朝政府通过乡饮酒礼这一形式，将儒家礼教和法律法

规相结合，旨在通过基层教化来维护社会秩序和稳定。因此，正确答案为D，即将

礼法结合进行基层教化。

7、清乾嘉时，洪吉亮在其著作《治平篇》中写道：“田与屋之数常处其不足，而