青少年注意力提升.pptxVIP

青少年注意力提升;;青少年注意力提升;现状分析：被”碎片化”偷走的专注能力;现状分析：被”碎片化”偷走的专注能力;现状分析：被”碎片化”偷走的专注能力;问题识别：注意力”生病”了吗？;问题识别：注意力”生病”了吗？;持续性分心：无关刺激的”磁铁效应”;;执行功能缺损：细节处理的”漏洞百出”;科学评估：给注意力做个”全面体检”;科学评估：给注意力做个”全面体检”;;;;方案制定：构建”五位一体”的专注支持系统;方案制定：构建”五位一体”的专注支持系统;;;;;认知训练：像健身一样锻炼注意力;?舒尔特方格训练：每天练习5分钟，从5×5方格（数字1-25随机排列）开始，逐步增加到6×6。训练时用手指