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1721实际问题(1)讲;
课程概述与背景;
程旨在引导学生从工程实际出发，掌握问题分析的系统方法，通过典型案例拆解，提升复杂问题的建模与解决能力，为核心专业实践奠定基础。
程旨在引导学生从工程实际出发，掌握问题分析的系统方法，通过典
型案例拆解，提升复杂问题的建模与解决能力，为核心专业实践奠定;
问题分析框架采用’界定-诊断-推演-优
化四步闭环逻辑，结合定量数据与定性访谈，从现象溯源到本质解构，再通
过多方案比选与风险评估，形成可落地
的解决路径，确保分析的系统性与结论
的可靠性。
关理论基础融合了系统论和决策科学与组织行为学，通过构建
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