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高中生虚拟现实技术在生物学科中的应用与教学实践探索论文

摘要：本文旨在探讨高中生虚拟现实技术在生物学科中的应用及其教学实践，分析虚拟现实技术在生物教学中的优势与挑战，以及如何将这一技术融入高中生物教学，以提升学生的实践操作能力和创新思维。

关键词：高中生；虚拟现实技术；生物学科；教学实践

一、概念阐述

（一）1.虚拟现实技术的概念及其在生物学科中的应用

虚拟现实技术（VirtualReality，简称VR）是一种可以创造和模拟现实环境的计算机技术。它通过计算机生成一种模拟环境，使用户能够沉浸在其中，进行交互式体验。在生物学科中，虚拟现实技术可以模拟生物实验、生物结构、生物过程等，使学生能够