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课题名称
1.1认识三角形（5）
授课班级
备课人
课型
新授
课时
第五课时
授课日期
教学目标
1理解三角形高的概念，能正确画出任意三角形的高；
2经历探索新知识的过程，提高动手能力和归纳总结能力；能利用与三角形高有关的数量关系和位置关系进行简单的推理和计算；
3通过折纸、画图等活动培养动手能力和识图能力，增强学习数学的兴趣.
教学重点
理解三角形高的概念
教学难点
画钝角三角形的高
教学方法
自主学习合作探究
教具准备
若干张各类三角形纸片
教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
（一）
知
识
链
接
提
出
课
题
一、回顾思考
1.什么是三角形的中线？什么是
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