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高中数学课堂学生数学建模能力培养策略探究论文

摘要：本文以高中数学课堂为背景，探讨学生数学建模能力的培养策略。通过对当前教育现状的分析，提出了具有针对性和实用性的教学方法，旨在提高学生在数学建模方面的素养，为我国培养更多优秀的数学人才。

关键词：高中数学课堂；数学建模能力；培养策略

一、引言与背景

（一）高中数学课堂与学生数学建模能力的重要性

1.数学建模能力的培养是提高学生综合素质的关键。在高中阶段，数学建模能力的培养有助于学生更好地理解和掌握数学知识，提高分析问题和解决问题的能力。数学建模作为一种跨学科的综合性能力，对于培养学生的创新意识、实践能力以及团队协作精神具有重要意义。

2.数