2025黑龙江省单招《数学》复习提分资料及参考答案详解（培优B卷）.docxVIP

黑龙江省单招《数学》复习提分资料

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

2、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:这是一个分配问题，可以用组合数学来解决。我们有5支医疗队和4个地区，每个地区至少分配1支医疗队。可以先将4支医疗队分别分配到4个地区，这样就保证了每个地区至少有1支医疗队。剩下1支医疗队可以分配到任意一个地区。因此，问题转化为将1支医疗队分配到4个地区的方案数，即4种可能。总的分配方案数为4种可能乘以将5支医疗队分配给4个地区的排列数，即4*4!=4*24=96种。但是，这样的计算重复计算了某些情况，实际上我们需要使用容斥原理来纠正这些重复。经过仔细计算，正确的分配方案数为240种。

3、已知二元一次方程2x+3y=4，其中x与y互为相反数，则x,y的值为（)

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

4、4名男生和5名女生,组成班级乒乓球混合双打代表队,不同的组队方法数为()

A．7

B．8

C．16

D．20

答案:D

解析:这道题考查排列组合知识。在乒乓球混合双打组队中，需从4名男生选1名，5名女生选1名。根据排列组合原理，乘法计算可得组队方法数为4×5=20种。选项A、B、C计算结果均不符合，所以答案是D。

5、观察下列按一定规律排列的n个数：1，3，5，7，9，…，若最后三个数之和是303，则n等于（）

A．51

B．52

C．101

D．103

答案:B

解析:这道题考查数字规律。这些数是连续的奇数，通项公式为2n-1。最后三个数依次为2n-5，2n-3，2n-1，它们之和为303。解得6n-9=303，6n=312，n=52。所以答案选B。

6、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

7、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:根号下有意义的定义域为≥0的实数,分数中分母的有意义的定义域为不能等于0

8、

A．9

B．10

C．11

D．12

答案:C

解析:

9、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

10、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

11、如图，某个函数的图象由折线A→B→C组成，其中点A（0,5/3),B(1，2),C(3，3/4），则此函数值最大的是（)

A．5/3

B．1

C．2

D．3

答案:C

解析:函数值即为y。由图可得B点y最大，则B点的函数值最大为y=2.

12、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

13、在下列长度的四根木棒中，能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是()

A．4cm

B．5cm

C．9cm

D．13cm

答案:C

解析:这道题考查三角形的三边关系。三角形任意两边之和大于第三边。已知两根木棒长4cm、9cm，A选项4+49，B选项4+5=9，D选项4+9=13，均不符合。而C选项4+99，所以能钉成三角形的是9cm的木棒。

14、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

15、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:同一函数的定义域和值域是相同的。（1）根指数为奇数时，根号里面的数可以是负数。（2）根指数为偶数时，根号里面的数只能是正数或0（作分母时0除外）。

16、焦点坐标为（1，0）的抛物线的标准方程是（）

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

17、

A．(-3,0),(3,0)

B．(-4.0)，(4.0)

C．(0,-4),(0,4)

D．(0,-3)，(0,3)

答案:B

解析:

18、笔记本每本a元，买3本笔记本共支出y元，在这个问题中：①a是常量时，y是变量；②a是变量时，y是常量；③a是变量时，y也是变量；④a，y可以都是常量或都是变量，上述判断正确的有（）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

答案:B

解析:这道题考查常量与变量的概念。在买笔记本的问题中，若笔记本单价a固定，则a是常量，购买数量一定时，支出y随数量变