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知识竞赛的详细策划书3（4篇）

知识竞赛的详细策划书（精选34篇）

知识竞赛的详细策划书篇1

为了丰富我校大学生们的业余生活，高对百科知识的积累，

唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时

培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与

娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制

定策划书如下：

一、活动主题

欢乐百科，斗智斗勇

二、活动时间

20_年12月5日（周三）晚上18：00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣

味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优

秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类

三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人

猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分

钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10

题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一

题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者

在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求

说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二

名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对

战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的,为分

数低的抽选题目（题目写在卡片上，选题者不知道分值），对方

对加分，错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证

书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方

法。

知识竞赛的详细策划书篇2

一、宗旨

近年来，学校积极贯彻落实中央和国家的资助政策，始终坚持

把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程，学校家庭经济困难

学生资助政策体系逐步完善。为大力宣传学校在资助育人领域的工

作经验，提高大学生对国家资助政策的认识，以经济资助和精神激

励并重的助学观念，培养大学生励志自强、诚信感恩的良好品质。

为让我院学生了解、学习、运用资助政策知识，浓郁校园文化氛围

提供一个更广阔的空间，也为学院的学风建设以及知识文明建设和

精神文明建设做出一定的贡献。

二、活动主题

自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于当担

三、活动内容

通过知识竞赛的方式，以国家助学贷款知识为主，包括信用、

金融知识以及国家奖助学金、勤工助学等学生资助政策体系

四、参赛规则介绍

1.参赛选手要求：本活动针对我院全体在校学生，每个班出3

名同学组成一组代表班级参加比赛，12个班级分成3每组进行比

赛，比赛前一天抽签决定出场顺序。

、活动具体流程

（一）时间地点

比赛时间：20_年5月20号

比赛地点：2区403教室

比赛环节：闪亮登场、百花齐放、手疾眼快、勇往直前四个环

节

二（）各比赛环节介绍

1.闪亮登场（自我介绍环节）

比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的