小学数学课堂中的问题解决教学策略与实践教学研究课题报告.docx

小学数学课堂中的问题解决教学策略与实践教学研究课题报告

目录

一、小学数学课堂中的问题解决教学策略与实践教学研究开题报告

二、小学数学课堂中的问题解决教学策略与实践教学研究中期报告

三、小学数学课堂中的问题解决教学策略与实践教学研究结题报告

四、小学数学课堂中的问题解决教学策略与实践教学研究论文

小学数学课堂中的问题解决教学策略与实践教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，小学数学教育的价值取向正从“知识传授”向“素养培育”深刻转型。2022年版《义务教育数学课程标准》明确将“会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实