职业教育产教融合协同机制研究.docx

职业教育产教融合协同机制研究

[摘要]职业教育产教融合是服务国家经济结构转型与新质生产力发展的战略关键。然而，在当前经济社会快速变迁的背景下，产教融合普遍面临合作主体动力分化、资源要素配置失衡、协同关系脆弱等深层困境。传统研究大多基于利益相关者、三重螺旋等理论，侧重解释特定主体间的线性或多边合作，未系统阐释多主体互动网络中的复杂性与动态失衡。通过引入社会—经济—自然复合生态系统（SENCE）理论，将产教融合视为一个由政府、院校、企业、行业等多元主体构成的复杂适应性系统。研究发现，当前协同机制的困境根源于各主体的“生态位”模糊与功能弱化、要素流动的“梗阻”与利益分配失衡，以及外部宏观环境支撑不足