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闽教版高中二年级语文上册期末试卷

考试时间：150分钟总分：150分姓名：________班级：________成绩：________

说明：1.本试卷分为积累与运用、阅读鉴赏、写作表达三大部分，所有答案均写在答题卡指定位置；2.字迹工整，卷面整洁，书写规范，否则酌情扣分。

一、积累与运用（20分）

1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（3分）（）

A.砧板（zhēn）桎梏（gù）刽子手（guì）刚愎自用（bì）

B.龋齿（qǔ）模样（mó）酵母菌（jiào）怙恶不悛（quān）

C.毗邻（pí）屏息（bǐng）迫击炮（pò）量体裁衣（liàng）

D.龋齿（qǔ）炽热（zhì）口头禅（chán）莘莘学子（shēn）

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（3分）（）

A.寒暄明信片迫不急待额手称庆

B.脉搏发祥地别出心裁走投无路

C.渲泄挖墙脚再接再厉墨守成规

D.装帧水蒸汽蛛丝马迹谈笑风生

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（）

A.他对这个问题的分析入木三分，让在场的听众都感到茅塞顿开。

B.周末，同学们相约去郊外踏青，大家兴致勃勃，摩肩接踵，尽享自然之美。

C.他在工作中总是粗枝大叶，马马虎虎，真是百无聊赖。

D.面对即将到来的期末考试，他胸有成竹，不以为然，依旧每天沉迷游戏。

4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改善。

B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分，每空1分）

（1）________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（2）出师未捷身先死，________________。（杜甫《蜀相》）

（3）________________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

（4）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（5）________________，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）

（6）人生自古谁无死？________________。（文天祥《过零丁洋》）

（7）________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（8）落红不是无情物，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

二、阅读鉴赏（50分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6-9题。

六国论

苏洵

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

6.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A.六国互丧，率赂秦耶率：都，全

B.暴秦之欲无厌厌：厌恶

C.与嬴而不助五国也与：亲附，亲近

D.始速祸焉速：招致

7.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）（）

A.不赂者以赂者丧以