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2025年吉林省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析带答案(B卷)
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.教育的本质属性是:()
A.社会性
B.目的性
C.选择性
D.发展性
2.2.以下哪项不属于教学过程的基本规律?()
A.直观性规律
B.传授知识与思想品德教育相统一的规律
C.间接经验与直接经验相统一的规律
D.教师主导与学生主体相统一的规律
3.3.学生通过观察、思考、讨论等方式获得知识或技能的方法是:()
A.探究式学习
B.讲授法
C.演示法
D.读书指导法
4.4.以下哪项不属于我国教育目的的基本特征?()
A.立德树人
B.德育为先
C.全面发展
D.社会主义方向
5.5.以下哪项不属于教学原则?()
A.科学性与思想性统一原则
B.理论联系实际原则
C.量力性原则
D.情感陶冶原则
6.6.以下哪项不属于德育过程的基本规律?()
A.德育过程是促进学生思想品德发展的过程
B.德育过程是促进学生知、情、意、行互动发展的过程
C.德育过程是教师主导和学生主体相统一的过程
D.德育过程是促进学生身心发展的过程
7.7.以下哪项不属于我国全面发展教育的内容?()
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
8.8.以下哪项不属于教育的基本功能?()
A.社会功能
B.个体功能
C.教育功能
D.文化功能
9.9.以下哪项不属于我国教育目的的内涵?()
A.培养社会主义建设者和接班人
B.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴而奋斗
D.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为建设社会主义现代化国家而奋斗
10.10.以下哪项不属于教育的基本要素?()
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育环境
二、多选题(共5题)
11.1.教育对个体发展的制约因素包括:()
A.人的身心发展的顺序性
B.人的身心发展的阶段性
C.人的身心发展的差异性
D.人的身心发展的稳定性
E.人的身心发展的不平衡性
12.2.教学方法改革的基本要求包括:()
A.教师的主导作用和学生的主体地位相结合
B.教师要启发学生思维,激发学生的学习兴趣
C.注重学生的个体差异,因材施教
D.注重学生的情感体验,促进学生全面发展
E.强调学生的知识记忆和知识积累
13.3.以下哪些属于教育的社会功能?()
A.促进经济增长
B.促进科技进步
C.促进文化传承
D.促进社会稳定
E.促进人口素质提升
14.4.德育过程的基本规律包括:()
A.德育过程是受教育者思想品德形成发展的过程
B.德育过程是德育内容和德育方法统一的过程
C.德育过程是教师主导和学生主体相统一的过程
D.德育过程是知、情、意、行统一发展的过程
E.德育过程是促进学生个性发展的过程
15.5.教育对个体发展的影响表现在:()
A.智力发展
B.个性发展
C.身心健康发展
D.社会化
E.文化传承
三、填空题(共5题)
16.1.教育的本质属性是______,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。
17.2.教学过程的基本规律之一是______,这是教师进行教学的重要依据。
18.3.我国教育目的的基本特征是______,这是我国教育工作的根本要求。
19.4.德育过程的基本规律之一是______,这是德育工作的基本规律。
20.5.教育对个体发展的功能包括______,这是教育对个体成长的重要作用。
四、判断题(共5题)
21.1.教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人。()
A.正确B.错误
22.2.教学方法的选择与运用完全取决于教师的主观意愿。()
A.正确B.错误
23.3.德育过程是受教育者思想品德形成发展的过程。()
A.正确B.错误
24.4.教育对个体发展的作用是绝对的、无条件的。()
A.正确B.错误
25.5.教师在教学中应始终扮演主导者的角色。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.1.结合实际,谈
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